作业帮唐雎说信陵君中‘无忌谨受教’表达了信陵君的什么态度
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/02 02:27:55
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唐雎说信陵君中‘无忌谨受教’表达了信陵君的什么态度
唐雎说信陵君中‘无忌谨受教’表达了信陵君的什么态度
唐雎说信陵君中‘无忌谨受教’表达了信陵君的什么态度
这句话是信陵君窃符救赵之后,赵国举国对之表示感谢,此时信陵君有点骄傲了,他手下的一个门客劝他要戒骄戒躁,记住自己欠别人的,忘记别人欠自己的.信陵君听了之后,于是就说了“无忌谨受教”.当然从这里我们就可以看出信陵君有以下几点特征：其一：善于纳谏,别人说出了自己的不足,自己马上能知错就改,这是一个相当了不起的才能；其二：为人谦和,信陵君的回答里面有个“谨”字,表面其态度非常诚恳,也可以看出平时信陵君为人谦和,对手下的门客极好.
可以看出他是个虚心学习自己不足的地方，知错能改的明君。
唐雎说信陵君中‘无忌谨受教’表达了信陵君的什么态度
无忌谨受教
英语翻译受教了
国家为公民受教育权提供了哪些保障
中国目前全民受教育程度达到多少了?
听了老师一番话,很受教育.(改错)听了老师的一番话,很受教育.(改错)
受教是什么意思
初中生既是享受受教育权的主体,又是履行受教育义务的主体,这体现了我国权利和义务
为了保障公民的受教育权,国家、社会、家庭对此做了什么?
受教育突出体现了公民的义务与权利的——?
我读了这本书,使我很受教育.修改病句急
“我读了这本书,是我很受教育.” 改这句话的病句
读了《只有一个地球》这篇课文很受教育.(修改病句)
听了老师的一番话·,使我很受教育(修改病句)
看了这本书,很受教育.这个病句怎么修改?
听了老师的一番话,很受教育（修改病句）
分析下面漫画反映了什么现象?1课受教育的题目
中国历史夏商是否存在受教了.历史知识太浅薄!