教学相长的教和教然后知困的教问什么读音不一样

教学相长的教和教然后知困的教问什么读音不一样 什么,教然后知困教学相长的道理 学然后知不足,教然后知困,知不足然后能知反也,之困然后能自强也,故曰教学相长也.《礼记》这句的翻译是什么? 学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强,故曰教学相长也 请问”教学相长”教和长的读音拼写因为教学相长的教忽然长有多种读音,不知道在这里读做什么,请懂的人告知, 《教学相长》的有关问题【原文】虽有嘉肴,弗食不知其旨也；虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后自强也.故曰：教学相长也.【译文】 虽有佳肴.故曰：教学相长也. 的问题虽有佳肴,弗食不知其旨也；虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反；知困,然后能自强也.故曰：教学相长也. 用一个 学然后知不足,教然后知困；知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长. 是故学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强,故曰教学相长也 教学相长 教学相长虽有佳肴,弗食不知其旨也；虽有至道,弗学不知其善也.是故,学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后自强也.故 知道的回答我,顺便说一下“虽有至道”的虽和旨,教学相长的长字,“知困,然后能自强也”的困字, 学然后知不足 教然后知困的意思 教然后知困的然是什么意思 教然后知困的然是什么意思 教然后知困的上一句是什么? 教然后知困的上一句 教然后知困的前一句出自 教然后知困的上句