作业帮读了林海这篇课文,你觉得作者要表达的是怎样的思想感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 13:45:09
xT[R@݊ZE(2)kfA$hP(RHxh-bs'r=ӧIr7$AU|_j-pwMo
)xOuD6WTv.ULZwISY5ɿ<9;MJkVޔ}S. &
W&)SxUl0 M`Akځ S8D6\_EX># x|f.nB Fuޔ5RT%
f 3ptww2W gQ$O8+;g!":$vY<)PU2&,;D#]]NNE8z2˳QtKUT, Uc{˵̓ 8Ξ[ AiM48\U2IZ67`15;u.,ܔq%ISp49
aqٷ g k>'˅
读了林海这篇课文,你觉得作者要表达的是怎样的思想感情
读了林海这篇课文,你觉得作者要表达的是怎样的思想感情
读了林海这篇课文,你觉得作者要表达的是怎样的思想感情
老舍的《林海》一文中三次出现“亲切、舒服”.第一次出现在初入岭中,“我”脚落在(千年万年积累的几尺厚的松针上),手摸到(那些古木),才证实大兴安岭(这个悦耳的名字是那样亲切与舒服).第二次出现在（进入岭中 ）,“我”看到（数不尽的青松白桦 ）,联想到（大兴安岭在祖国建设中的巨大贡献 ）,于是觉得大兴安岭（越看越可爱 ）.第三次出现在（进入林场 ）,发现（人与山的关系日益密切 ）,联想到大兴安岭的名字的含义,更情不自禁地发出感叹：（大兴安岭的确含有兴国安邦的意义了 ）.这三次的反复,充分表达了作者（热爱祖国大好河山 ）的思想感情.
《林海》这篇课文选自著名作家老舍先生《内蒙风光》
这篇文章主要写了兴安岭的景色与作者的联想,表达了作者对兴安岭的热爱.
作者以细腻的笔触描绘了大兴安岭的美丽风光,抒发了对祖国壮丽河山的热爱.并由景展开联想,赞美了大兴安岭在祖国经济建设和政治稳定方面起到的巨大作用.
什么文章？
读了林海这篇课文,你觉得作者要表达的是怎样的思想感情
读了我的中国心,你觉得作者是想表达一种什么样的情怀
《林海》这篇课文里的一些问题作者是从那几个方面描绘大兴安岭景物的特点的?
《台湾神游》从作者的神游中,你觉得台湾是一个怎样的地方?这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
山雨这篇课文表达了作者怎样的感情
《山海关》这篇课文表达了作者怎样的情感
爸爸的花儿落了.作者林海音简介哦、和课文有关系的.作者林海音的简介?
《林海》这篇课文里的一些问题作者为什么感到“亲切、舒服”?
丰碑这篇短文表达了作者的思想感情我要预习这篇课文,但不知道课文中作者表达的思想感情.
索溪峪的“野”这篇课文表达了作者什么思想感情?把你认为能表达作者思想感情的句子选一句抄写下来索溪峪的“野”这篇课文表达了作者什么思想感情?把你认为能表达作者思想感情的句
语文12册课文《林海》2.作者是从哪3方面描述大兴安岭的美丽景色的?面对大兴安岭作者产生了哪些联想?
关于米兰 昆德拉《不能承受的生命之轻》读了一部分,可是觉得有些沉重,不知道去怎样理解这部作品和作者的风格以及要表达的意思.你的想法是?
读了课文,我觉得作者笔下的珍珠泉是-------------------------------------------------------的珍珠泉.
《海上日出》作者是谁?《海上日出》作者原名?这篇课文表达了作者怎么样的思想表情?
读了这段课文,你觉得田老师是一个什么样的老师.
读了课文,你觉得青藏铁路是一条什么样的铁路?快、要简洁,几句话、
灰椋鸟这篇课文表达了作者什么的感情?
作者的思想感情是通过对北方的雪的描绘，引起你怎样的感想？你觉得全文表达了作者怎样的思想感情？