高中英语从句怎么判断?判断好了怎么答

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/03 02:22:02
高中英语从句怎么判断?判断好了怎么答
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高中英语从句怎么判断?判断好了怎么答
高中英语从句怎么判断?判断好了怎么答

高中英语从句怎么判断?判断好了怎么答
1用一句话概括:缺什么补什么,缺什么是什么,也就是说,如果主句中缺少非从句类的主语(如名词,名词词组,非谓语动词词组等),那么在谓语动词的前面(有时候位置不定)必然有一个从句需要充当主句的主语,否则这个主句就成了无头苍蝇了.有如,同样,对于宾语从句也是一样.(注意:没有谓语从句!).
2首先找到句子的主谓宾(如果谓语动词是系动词,或者是be动词,则需要找到主系表),因为这三者是一个完整句子所必须的成分,少其一都不可,至于定状补可有可无.如果主句中的主谓宾(或者主系表)都齐全,那么剩下的就可以考虑是定语从句,状语从句(没有补语从句).
定语从句,就是起修饰名词,名词词组等的形容词性从句,最明显的特征是,定语从句可以翻译成“……的”.如,I am a boy who is 15 years old.,翻译成我是一个十五岁的男孩.I是主语,am是be 动词,a boy是表语,主系表齐全,因此后面的 who is 15 years old就不是主语从句,也不是宾语从句,根据句子的意思它就是一个定语从句.
状语从句体系中又分时间,地点,让步,方式,因果等状语从句.在这里不一定可以套用“缺什么是什么,缺什么补什么”的原则了,因为状语可有可无,有时间状语,也可以没有时间状语.他们都不是一个完整句子成立的必要因素.所以得具体问题具体分析了,这就需要你平时注意积累了.
3知道了如上的分析方法,然后再好好学习语法,按照这个规则做一定量的练习,找找感觉,并好好总结经验.慢慢地你就会了.
4语法题千变万化,没有非常固定的模式,但缺什么补什么,缺什么是什么的规则是共通的,因为这是每个句子成立的法则.
5知道了上面的解题方法,然后按照语法书上的有关从句的每章每节去学习,并总结,是很容易学会的.

首先了解有哪些从句形式啊
比如,定语从句的例子,同位语从句的例子,结合题目做几个就comprehend啦
祝你顺利哦

首先你得自己明白英语有哪些从句及其结构,这样就可以轻松的判断了,再根据从句结构回答问题就行了呗。