动词+s规则

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 23:09:35
动词+s规则
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动词+s规则
动词+s规则

动词+s规则
一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律
动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察.
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z].如：
①stop－stops [s] ; make－makes [s]
②read－reads [z] ; play－plays [z]
2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz] 如：
fly－flies [z]； carry－carries [z]
study－studies [z]; worry－worries
3、以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz] 如：
teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]
4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z] 如：
go－goes [z] do－does [z]
下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆. 如：
1、do [du:]－does [dz]
2、say [sei]－says [sez]
以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音, 与所加“s”
一起读做[iz]. 如：
close－closes [iz]
二、对比词形变化中原词词尾变化之异同： 变“y”为“”现象 双写最后辅音字母现象
例词：
①baby－babies
②carry－carries
③study－studying

名词是单数,不可数,第三人称时加S...不过有些词组会存在就近原则,那就要具体考虑了...

动词+s规则 动词+s规则动词+ed规则例：1直接加s .writes、redads.2. 单数动词 如何表示 有什么规则?+s什么的 ? 单数动词 如何表示 有什么规则?+s什么的 动词+s规则动词+ed规则例：1直接加s .writes、redads. 2. 两个问题,答好了再加分 动词+ing结尾变化规则（包括不变化,理由） 名词结尾加s/es规则.动词三单结尾+s/es规则、三个问题哦。 动词过去式发音规则 规则动词过去式发音 动词过去式规则变化 规则动词过去式 动词过去式变化规则. 动词过去式变化规则 小学动词规则过去式 动词过去式+ed的规则 动词变过去式的规则 动词后面+ed的规则 规则动词的过去式变化 动词ing形式变化规则