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知荣明耻 重在实践
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是非标准鲜明,价值导向明确,体现了中华民族传统美德和当今时代精神的结合,体现了依法治国和以德治国的有机统一,具有鲜明的民族性、时代性、实践性和针对性.树立社会主义荣辱观,对于进一步匡正社会风气、提高文明程度、推进和谐社会建设,都具有重要的指导意义.我们要认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神,深入开展社会主义荣辱观学习教育活动,知荣明耻,注重实践,在知行合一中树立正确的世界观、人生观和价值观.
“风俗,天下之大事也.”“求治之道,莫先于正风俗.”当前,我国改革开放和现代化建设进入一个关键时期,随着经济社会的快速发展,随着各种文化的相互激荡,人们的思想观念、生活方式和价值取向不可避免地受到影响.在这种大背景下,让社会主义荣辱观成为引领社会风尚的一面旗帜,用社会主义荣辱观移风易俗,形成良好的社会风尚,动员和激励全体人民以良好的精神状态去推进全面建设小康社会和构建和谐社会进程,显得尤为重要.我们要站在这样的高度,充分认识开展学习和实践社会主义荣辱观的重要性和紧迫性,在思想上牢固树立社会主义荣辱观,在行动上努力实践社会主义荣辱观.
知荣明耻,重在实践.“道德者,行也.”道德品质是通过道德行为表现出来的.道德认知对于养成良好的道德品质固然十分重要,但如果只停留于道德认知而不付诸行动,只知道什么是荣辱而不在行动上切实地为荣拒辱,那就不会有实际效果.知荣明耻的目的不是坐而论道,而是起而践行.在社会主义荣辱观的学习实践中,一个非常重要的问题,就是坚决避免知行脱节、言行不一、口是心非的现象.
社会主义荣辱观的核心是爱国主义、集体主义、社会主义观念.中华文明的优良道德传统中始终把民族利益、国家利益放在至高无上的地位,始终强调个人对社会的奉献.正是这种把群体价值视为道德核心的民族文化,形成了我们民族特有的以民族利益和国家利益为首位的荣辱观.因此,一个人对群体价值的奉行和贡献,构成了社会评价个人荣辱的基本标准.知荣明耻,最根本的就是要“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻”,在做好本职工作中服务祖国,造福人民.
观念成习惯,规范变行动,这是知与行相统一、教育与实践相结合的过程.倡导社会主义荣辱观的最终目的,就是要把“八荣八耻”所倡导的道德准则,变成每个公民的行为标准和所有社会成员的自觉行动.在这一个过程中,我们要从实际出发,从我做起,从小事做起,注重思想意识和行为习惯的养成教育,把社会主义荣辱观渗透到日常工作和生活中去,融入到各种精神文明的创建活动之中,让人们在实践中领悟“八荣八耻”的精神实质,在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作奉献的行动中,感受真情、领悟崇高、体验光荣,进而推动全社会文明风尚的形成.
精神文明创建活动是组织动员群众广泛参与道德实践的有效载体.我们要把知荣明耻的道德实践活动与精神文明创建活动结合起来,充实内容、创新形式、拓展领域,让更多的人参与到树立社会主义荣辱观的道德实践中来.人们在创建活动中相互影响所产生的群体效应,对推动良好社会风气的形成具有重要作用.要充分发挥创建活动群众参与广、社会影响大的优势,把树立社会主义荣辱观的要求纳入创建工作的目标任务,贯穿到活动的整个过程,覆盖到广大城乡基层.
我们要在知荣明耻、扬荣抑耻的道德实践中发现和宣传道德楷模,发现和宣传身边的好人好事,激励人们尊荣弃耻、见贤思齐.广大党员干部特别是各级领导干部要以身作则、率先垂范,做“八荣八耻”的积极实践者,用自己的模范言行和人格力量引领社会风尚.以社会主义荣辱观为主题的道德实践活动是弘扬社会正气、塑造美好心灵的过程.这个活动所结出的丰硕果实,必将为顺利实现“十一五”规划和全面建设小康社会的伟大目标,提供良好的道德环境和强大的精神动力
知荣明耻,求真务实
3月4日胡锦涛同志在看望政协委员时正式发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话,不但在代表委员中引起了强烈反响,更在广大干部群众中引起了巨大共鸣.人们说,总书记所倡导的“八荣八耻”点出了中国社会的要害,它既应是“官德”、也该是“民风”,是每个党员干部和每个公民都应该遵守的基本做人准则.结合目前在全党进行的先进性教育,党员更应该成为践行“八荣八耻”的榜样.
确实,在经济社会全面发展、社会风气日发复杂的今天,我们需要一个强大的思想武器来支撑前行,这就是以“八荣八耻”为标志的社会主义荣辱观.无论未来时代如何变化、形势如何发展,我们都要始终坚持做到“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻；以服务人民为荣,以背离人民为耻；以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣,以损人利己为耻；以诚实守信为荣,以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”,这是一面社会的镜子,“坚持什么,反对什么”我们一目了然；它更是一面鲜明的旗帜,需要我们永远高举,在社会各项实践中深刻落实.
社会主义荣辱观的提出,首先体现了我们党在新时期理论的发展和创新,体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略,代表了社会主义先进文化的前进方向,反映了社会主义基本道德规范的本质要求.社会主义荣辱观的提出,也明晰了许多人对社会风气应当如何纠正的模糊不清的认识,为我国的改革开放事业和社会主义市场经济发展指明了社会思想前进的正确方向,也必将成为今后我们开展反腐败工作、进行各种反腐败斗争的锐利武器.在我们不断推进小康社会建设、全面落实科学发展观、构建和谐社会的今天,特别是在贯彻实施“十一五”规划的关键历史时期,我们须要让它在广大干部群众和青少年中得到进一步普及和深化,从而真正树立起来.
知荣明耻的本质和目的,就是求真务实.正如胡锦涛总书记所强调的那样,我们要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,关键是要不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真,务坚持长期艰苦奋斗之实；求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真,务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实；求人民群众的历史地位和作用之真,务发展最广大人民根本利益之实；求共产党执政规律之真,务全面加强和改进党的建设之实.
广大党员领导干部,应当成为社会风气的正确引导者,这就要求他们首先切实做到“知荣明耻、求真务实”,以之为度、以之为尺,加强学习和道德修养、严以律己、以身作则,进一步增强责任感、使命感和耻辱感,扎扎实实地做好本职工作,始终坚持以民为本、“从群众中来,到群众中去”的工作方针,发挥好模范带头作用.以“八荣八耻”来对领导干部进行政绩考核,这也是在当前社会主义市场经济条件下我们党对深入开展党风廉政建设和反腐败斗争提出的新要求,是加大从源头上防治腐败的根本举措.进入改革开放的历史时期特别是进入新世纪以来,腐败现象的日益增多和复杂化只能更加引发广大人民群众的憎恶,一些地方和部门存在的办事不公、以权谋私、损害群众利益等问题严重伤害了人民群众的情感和信心,为此我们也须要以此为契机进一步推进反腐倡廉工作,要继续坚持标本兼治、惩防并举.
众所周知,广大青少年是祖国的希望,是人民的未来,是社会的基石.无论是在什么时候,我们都应当切实加强对青少年的道德等各方面教育,特别是要让他们树立起正确的世界观、社会观和人生观,坚定正确的价值取向,在自己前进的道路上和各种社会实践中大力发扬艰苦奋斗、自力更生的精神、真正做到“知荣明耻,求真务实”,不断增强自己的科学等各方面素质和历史使命感,始终坚持自我、正确发展自我,实现美好人生.
总的来说,“知荣明耻,求真务实”的社会主义荣辱观涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想,概括了国家、集体和个人三者的关系,抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题,集中表达了广大干部群众的共同心愿,是非标准鲜明,价值导向明确,是当前不断推进正确改革和科学发展的时代赋予我们的要求,也是构建和谐社会所必需的坚定的思想基础.就让我们把它作为一项重大而紧迫的任务来抓好、落实好,始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,千方百计为困难群众多办好事实事,进一步凝聚起广大人民群众的力量,共同为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

太长了~你自己摘抄一些吧~~~