三位同学用托盘天平称量某一物质.称量结果:甲同学称得该物质的质量2.7g;乙同学称得为2.72g;丙同学称得为2.73g;你认为哪个同学的读数是准确的?为什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/25 11:47:01
![三位同学用托盘天平称量某一物质.称量结果:甲同学称得该物质的质量2.7g;乙同学称得为2.72g;丙同学称得为2.73g;你认为哪个同学的读数是准确的?为什么?](/uploads/image/z/1281837-21-7.jpg?t=%E4%B8%89%E4%BD%8D%E5%90%8C%E5%AD%A6%E7%94%A8%E6%89%98%E7%9B%98%E5%A4%A9%E5%B9%B3%E7%A7%B0%E9%87%8F%E6%9F%90%E4%B8%80%E7%89%A9%E8%B4%A8.%E7%A7%B0%E9%87%8F%E7%BB%93%E6%9E%9C%EF%BC%9A%E7%94%B2%E5%90%8C%E5%AD%A6%E7%A7%B0%E5%BE%97%E8%AF%A5%E7%89%A9%E8%B4%A8%E7%9A%84%E8%B4%A8%E9%87%8F2.7g%EF%BC%9B%E4%B9%99%E5%90%8C%E5%AD%A6%E7%A7%B0%E5%BE%97%E4%B8%BA2.72g%EF%BC%9B%E4%B8%99%E5%90%8C%E5%AD%A6%E7%A7%B0%E5%BE%97%E4%B8%BA2.73g%EF%BC%9B%E4%BD%A0%E8%AE%A4%E4%B8%BA%E5%93%AA%E4%B8%AA%E5%90%8C%E5%AD%A6%E7%9A%84%E8%AF%BB%E6%95%B0%E6%98%AF%E5%87%86%E7%A1%AE%E7%9A%84%3F%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%3F)
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三位同学用托盘天平称量某一物质.称量结果:甲同学称得该物质的质量2.7g;乙同学称得为2.72g;丙同学称得为2.73g;你认为哪个同学的读数是准确的?为什么?
三位同学用托盘天平称量某一物质.称量结果:甲同学称得该物质的质量2.7g;乙同学称得为2.72g;
丙同学称得为2.73g;你认为哪个同学的读数是准确的?为什么?
三位同学用托盘天平称量某一物质.称量结果:甲同学称得该物质的质量2.7g;乙同学称得为2.72g;丙同学称得为2.73g;你认为哪个同学的读数是准确的?为什么?
甲同学准确.因托盘天平只能精确至0.1g
同一楼
三位同学用托盘天平称量某一物质.称量结果:甲同学称得该物质的质量2.7g;乙同学称得为2.72g;丙同学称得为2.73g;你认为哪个同学的读数是准确的?为什么?
一道很简单的初三题(化学练习上的,但觉得像物理题)三位同学用托盘天平称量某一物质.称量结果甲同学称得该物质的质量为2.7g,乙同学称得为2.72g,丙同学称得为2.73g.你认为哪个同学的读书
用托盘天平最多能称量多少克的物质?
一道科学的题目甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐,甲在调节天平时指针偏右,称量食盐时天平平衡,称量结果为10.4克,乙在调节天平平衡时指针偏左,称量食盐时天平平衡,称量结果为6.3克则
某同学用托盘天平称量物质时,忘记将天平调平衡(指针偏左)就开始称量,则他称量的物质?小于实际质量还是大于实际质量?
用托盘天平称量6.1g物质(1克以下用游码),称后发现误将砝码和称量物放反了,结果是多少
用托盘天平称量4.8g物质(1克以下用游码),称后发现误将砝码和称量物放反了,结果是多少
用托盘天平称量4.8g物质(1克以下用游码),称后发现误将砝码和称量物放反了,结果是多少
关于托盘天平的题目某同学用托盘天平称量固体物质时,误将砝码放在左盘,被称量物质放在了右盘,结果读出固体质量4.3克(1克以下用游码).固体物质的实际质量为 A、4.3克 B 、4.6克 C 4克 D
某同学用托盘天平称量9.5克药品,称量中发现指针向左偏转,这时他应该做什么?
为什么托盘天平称量要左物右码
某同学用托盘天平称量固体物质时.某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称
三位同学用天平称量一物质.结果:甲同学称得该物质的质量2.7g;乙2.72g;丙2.73g;哪个是对的?为什么?
用托盘天平称量物质时,称量物放在右盘,砝码放在左盘引起的后果
如何使用托盘天平称量一定质量的物质
使用托盘天平称量固体物质时,为什么在右盘上放纸?
配制氯化钠溶液时用托盘天平称量的结果一致
用托盘天平称量物质小数点后面保留几位数字,为什么