如图1所示是一张直角三角形纸片,AC=BC=20cm,将斜边上的高CD四等分,然后裁出3张宽度相等的长方形纸条,则这三条长方形纸条的长度之和为多少?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/26 03:15:14
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如图1所示是一张直角三角形纸片,AC=BC=20cm,将斜边上的高CD四等分,然后裁出3张宽度相等的长方形纸条,则这三条长方形纸条的长度之和为多少?
如图1所示是一张直角三角形纸片,AC=BC=20cm,将斜边上的高CD四等分,然后裁出3张宽度相等的长方形纸条,
则这三条长方形纸条的长度之和为多少?
如图1所示是一张直角三角形纸片,AC=BC=20cm,将斜边上的高CD四等分,然后裁出3张宽度相等的长方形纸条,则这三条长方形纸条的长度之和为多少?
30根号2
如图,一张直角三角形的纸片,像图中那样折叠,使B与A重合,角B=30°,AC=根号3,求折痕DE的长.
如图,一张直角三角形的纸片,像图中那样折叠,使B与A重合,角B=30°,AC=根号3,求折痕DE的长.
如图1所示是一张直角三角形纸片,AC=BC=20cm,将斜边上的高CD四等分,然后裁出3张宽度相等的长方形纸条,则这三条长方形纸条的长度之和为多少?
两道初二数学题!急用1.一张直角三角形的纸片,像图1中那样折叠,使两个锐角顶点A,B重合,若∠B=30°,AC=√3,则折痕DE的长等于_______.2.如图3所示,在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于D,交AC于E,若BC=BD,AC=5cm,则AE+
如图4,将一张直角三角形纸片ABC折叠,是点B与点A重合,折痕为DE,若两直角边AC=12cm,BC=16cm,则CD=
如图,是一张直角三角形纸片,两直角边ac=6cm,bc=8cm,现将三角形ABC折叠,使点b与点a重合,折痕为de,如图,是一张直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将三角形ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则BD
如图1所示,一张三角形纸片,角ACB=90,ac=8.bc=6.沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成 0 |
如图1有一张菱形纸片ABCD,AC=8,BD=6
如图1所示是一张等腰直角三角形彩色纸,AC=BC=40cm如图所示是一张等腰直角三角形彩色纸,AC=BC=40cm,将斜边上的高CD四等分,然后截出3张宽度相等的长方形纸条(1)分别求出3张长方形纸条的长度
如图,△ABC是一张等腰三角形纸片,AB=AC,∠A=108°,把等腰三角形分割成四张等腰三角形纸片,用三种方法
如图,一张直角三角形纸片ABC,AC=6㎝,BC=8㎝现将纸片沿直线AD折叠,使点C落在斜边AB上的点E处,求线段CD的长
关于几何证明的,如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=,∠A=,BC=6,沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形(如图2).将纸片△AC1D1沿直线D2B(AB)方向平移(点A,D1,D2,B始终在同一
如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,如图:有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6,BC=8,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于多少
中考二十四题,如图一所示,一张三角形纸片ABC,角ACB=90°,AC=8,BC=6,沿着斜边AB的中线CD把这张纸片剪成三角形AC1D1和三角形BC2D2两个三角形{如图2所示}.将纸片三角形AC1D1沿着直线D2B[AB]方向平移[点A
如图,一块直角三角形的纸片,两直角AC=6cm,BC=8cm
一张斜边长3厘米的蓝色直角三角形纸片,一张斜边长5厘米的红色直角三角形纸片,一张黄色的正方形纸片,刚好可以拼成一个直角三角形(如图),红、蓝两张三角形纸片的面积之和是多少平方
如图,三角形ABC是一张等腰直角三角形彩色纸,AC=BC=40㎝,将斜边上的高五等分,然后采出4张宽度相等的长方则这4张纸片的面积和是多少?若将斜边上的高CD分成n等分,然后裁出(n-1)张宽度相等的
如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示,接着使点C不动,把B点处如图,把一张正方形纸片ABCD从中间对折后仍然摊平,得折痕为EF,如图(1)所示,接着使点C不