作业帮理想的风筝 为什么说那圆木棍功德无量?明天就交作业了、帮帮忙吧.《 %>_
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 06:39:08
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理想的风筝 为什么说那圆木棍功德无量?明天就交作业了、帮帮忙吧.《 %>_
理想的风筝 为什么说那圆木棍功德无量?
明天就交作业了、帮帮忙吧.
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理想的风筝 为什么说那圆木棍功德无量?明天就交作业了、帮帮忙吧.《 %>_
第4段：他有一条强壮的右腿……靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑.
（圆木拐杖功德无量,是因为他撑起了刘老师残废的身体.）
板书：支撑身体
第5段：逢到他板书的时候,他用圆木棍撑地……
（圆木拐杖功德无量,是因为他帮助刘老师转身、旋转.）
板书：转身写字
第9段：他笑着,叫着,拄着拐杖……
（圆木拐杖功德无量,是因为他帮助刘老师放风筝、追线拐.）
板书：放、追风筝
第10段：依旧仰仗那功德无量的圆木棍……
（圆木拐杖功德无量,是因为他帮助刘老师在地上——奔走、跳跃、旋转.）
板书：顽强、热爱生活
圆木拐杖功德无量,那作者应该是怀念圆木拐杖,为什么他本文不是在写拐杖,而是在写刘老师呢?——刘老师有功德吗?他的功德在哪?8
第4段：他有一条强壮的右腿……靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑.
（刘老师功德无量,是因为虽然要靠木棍支撑身体,却教育我们要——笑对生活.）
板书：笑对生活
第5段：逢到他板书的时候,他用圆木棍撑地……
（刘老师功德无量,是因为他虽然依靠木棍转身写字,却——教给我们知识,激励我们要——认真读书）
板书：激励我们
第9段：他笑着,叫着,拄着拐杖……
（刘老师功德无量,是因为他在放风筝、追风筝的时候,让我们也感受——自己生命的强壮和力量）
板书：强壮、力量
第10段：依旧仰仗那功德无量的圆木棍……
（刘老师功德无量,是因为他在表达他生命的顽强和对生活的热爱的同时,也让我们的理想随着风筝飞向高空,在蓝天上翱翔.）
板书：放飞理想
理想的风筝 为什么说那圆木棍功德无量?明天就交作业了、帮帮忙吧.《 %>_
为什么说那圆木棍功德无量
理想的风筝阅读从“不见刘老师已近30年了.”我们读出了什么?为什么说那圆木棍功德无量?“倘若他不幸离开了我们.”这里为什么要用省略号?快给分
理想的风筝中圆木棍不仅支撑着刘老师的身体,还支撑了（）?
《理想的风筝》中的圆木棍支撑起了什么 两点!
理想的风筝为什么要叫理想的风筝?
理想的风筝为什么叫理想的风筝
理想的风筝中＂那双写了无数个粉笔的手＂为什么不直接说那双手
他用那双写了无数个粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝.那些风筝将陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上“理想的风筝”是什么,为什么说“那些风筝将陪伴着我的心”?
为什么用理想的风筝作题目
文为什么以“理想的风筝”为题
为什么以“理想的风筝”为题?快
苏叔阳为什么要写理想的风筝
《理想的风筝》为什么要用“理想的风筝”作题目?为什么要用“理想的风筝”作题目?
苏教版的第十二册课文理想的风筝为什么要用理想的风筝做题目
《理想的风筝》这篇课文题目,为什么叫理想的风筝
理想的风筝课文
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