拿在手中的苹果受到____和_____的作用而处于静止状态.若这两个力同时消失,苹果将___________

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 03:44:09
拿在手中的苹果受到____和_____的作用而处于静止状态.若这两个力同时消失,苹果将___________
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拿在手中的苹果受到____和_____的作用而处于静止状态.若这两个力同时消失,苹果将___________
拿在手中的苹果受到____和_____的作用而处于静止状态.若这两个力同时消失,苹果将___________

拿在手中的苹果受到____和_____的作用而处于静止状态.若这两个力同时消失,苹果将___________
拿在手中的苹果受到_重力_和_(手对它的)支持力_的作用而处于静止状态.若这两个力同时消失,苹果将保持原来的状态(如果原来是静止的,则静止;如果原来是运动的,则匀速直线运动)

重力和方向~~~~~~

重力 静摩擦力 静止

拿在手中的苹果受到重力和支撑力的作用而处于静止状态。若这两个力同时消失,苹果将静止。

拿在手中的苹果受到__重力__和__手的支撑力___的作用而处于静止状态。若这两个力同时消失,苹果将___保持静止________

(重力)(支持力)(保持静止)

引力、摩擦力、悬浮

重力 手的支持力 保持静止

拿在手中的苹果受到____和_____的作用而处于静止状态.若这两个力同时消失,苹果将___________ 物理填空题 拿在手中的苹果受到()和()的作用而处于静止状态.若两个力同时消失,苹果将() 为什么用摩擦起电的方法可以是拿在手中的玻璃棒和橡胶棒带电,却不能使拿在手中的金属棒带电? 为什么用摩擦的方法可以使那在手中的玻璃棒和橡胶棒带电?却不能使那在手中的金属棒带电?怎样才能使拿在手中的金属棒带电? 用毛皮和直接拿在手中的金属棒摩擦,如果毛皮的原子核对电子的束缚能力比金属棒强,则摩擦后该金属棒:A用毛皮和直接拿在手中的金属棒摩擦,如果毛皮的原子核对电子的束缚能力比金属棒 没入水的物体受到____力和_____力的作用? 根据要求写出有关的词语表示走的词语 _ _ _____ ____表示拿的词语 ___ ____ ____ ____表示看的词语 ____ _____ _____ ____表示说的词语 ____ ____ ____ ____ 生态系统中的主要功能是通过____和_____生态系统中的主要功能是通过____和_____而进行和实现的 静止在桌面上墨水瓶受到什么力和什么力的作用?它们是一对____?它们的施力物体分别是____和_____. 高山上的岩石在____作用下蹦落下来,在喝水的_____过程中,受到水的_____和相互___________,形成了卵石. 写出下列单词的过去式和过去分词列如:do-did-donecut-____ -_____ let-____ -_____ cup-____ -_____ teach-____ -_____ begin-____ -_____ write-____ -_____ get-____ -_____ bring-____ -_____ 种群数量是按____增长的,但实际上自然环境中____和_____是有限的 是种群数量增长受到影响,结果按___增长 (g=10N/kg)提在手中的一条鱼,质量是700g,求鱼受到的重力是多大? 为什么用摩擦的方法使橡胶棒带电,却不能使拿在手中的金属棒带电?怎样才能使拿在手中的金属棒带电?希望能简写一下!我是初二的学生,请运用初二的方法回答,否则太难我就不懂的哦! 冬天手摸室外的木制品和铁制品觉得铁制品的温度低得多?家用的铝制品高压锅在手拿的地方为什么都加上塑料 化学研究物质的____和_____、_____和_____、_____和______ 汉译英:刚才谁拿走了我的钢笔.____ _____ ______ my pen just now? 挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是A,苹果受到的重力和树对苹果的拉力B,苹果受到的重力和树受到的重力C,苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D,苹果受到的重力和苹果对树的拉力