阅读下面文字,根据其中的环境描写补充出人物的心理活动几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢.”虽然我的心中,始终并未得到春的消息,却也跟着大家去了.到了管家岭,扑面风尘里,几百棵杏树
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 09:24:43
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阅读下面文字,根据其中的环境描写补充出人物的心理活动几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢.”虽然我的心中,始终并未得到春的消息,却也跟着大家去了.到了管家岭,扑面风尘里,几百棵杏树
阅读下面文字,根据其中的环境描写补充出人物的心理活动
几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢.”虽然我的心中,始终并未得到春的消息,却也跟着大家去了.到了管家岭,扑面风尘里,几百棵杏树枝头,一望无尽是残花败蕊;转到大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开的气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了.
我想:“ ”
阅读下面文字,根据其中的环境描写补充出人物的心理活动几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢.”虽然我的心中,始终并未得到春的消息,却也跟着大家去了.到了管家岭,扑面风尘里,几百棵杏树
哎,真不知是我的心中缺少那一份春意,还是春天已经绕过我走去了.
阅读下面文字,根据其中的环境描写补充出人物的心理活动几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢.”虽然我的心中,始终并未得到春的消息,却也跟着大家去了.到了管家岭,扑面风尘里,几百棵杏树
请问阅读下面文字,根据要求作文.
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根据芦花荡中的环境描写写一首诗 1
阅读下面材料,根据语境,补出梁启超父亲出的上联
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运用比喻或拟人的修辞,使用下面的词语写一段环境描写的话,至少用上其中的三个.宁静 涌起 领略 内涵
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