历史《大秦帝国》中的两个问题?《大秦帝国》中,有一段是六国合纵灭秦国,最终六国惨败,而战胜国秦国丞相张仪却出使各国与之修好,这有何意义?战败后,苏秦作为六国合纵丞相,他会是怎样

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历史《大秦帝国》中的两个问题?《大秦帝国》中,有一段是六国合纵灭秦国,最终六国惨败,而战胜国秦国丞相张仪却出使各国与之修好,这有何意义?战败后,苏秦作为六国合纵丞相,他会是怎样
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历史《大秦帝国》中的两个问题?《大秦帝国》中,有一段是六国合纵灭秦国,最终六国惨败,而战胜国秦国丞相张仪却出使各国与之修好,这有何意义?战败后,苏秦作为六国合纵丞相,他会是怎样
历史《大秦帝国》中的两个问题?
《大秦帝国》中,有一段是六国合纵灭秦国,最终六国惨败,而战胜国秦国丞相张仪却出使各国与之修好,这有何意义?战败后,苏秦作为六国合纵丞相,他会是怎样的心理?是否达到了他的初衷目的?

历史《大秦帝国》中的两个问题?《大秦帝国》中,有一段是六国合纵灭秦国,最终六国惨败,而战胜国秦国丞相张仪却出使各国与之修好,这有何意义?战败后,苏秦作为六国合纵丞相,他会是怎样
张仪与苏秦二人传说均为一代思想家、谋略家,兵法家、教育家 鬼谷子 的四大门徒[庞娟、孙宾、苏秦和张仪]中的其中两个,即师兄弟关系,据《东周列国志》中所说,张仪当年穷困之极,苏秦派人帮助他成为秦相,并希望他在秦实行连横政策.苏秦主张六国合纵对付秦国,而张仪在秦国主张连横,当张仪对六国中的任何一国实行连横时,苏秦就要忙着去与各国合纵,修复连横对各国带来的负面状态.上述所说的是一种互惠互利的关利.
  秦国虽胜,但正所谓杀敌一千自损三百.六国虽然被打败,但是他们出的力量非国之所有,所以他们即使败,但各国未伤元气,然而秦以一已自力抗击六国,尽管胜利,都只是惨胜.那张仪当时出使各国与之修好是一种极好的策略.从战略上而言可以稳住各国的心,假想一下,一个在擂台上战胜你的人依然很有风度致地向你意示好,那一刻你的心情会如何?从连横谋略上而言,杀败六国已经使各国寒心,向他们说其利害,从而把他们拉到自已那边,以作同盟,只要有一国与秦结盟,即使六国合纵破裂.各国将互相猜忌开始内讧.
  苏秦当时肯定是即兴奋又无奈,因为历史上的他虽然无时无刻都非常忙碌,各国奔走,为合纵的使命而活,但当连横成功之时,即代表此时此刻连横战胜了合纵又代表着他要为合纵再而奔波,那就充分体现出他在那个历史时期的价值,使苏秦的目的已经达到.
  合纵,连横再合纵又连横那两种战国时期的外交角力使他们显示出他们二人的价值.合纵因连横而活,连横又为合纵而活.