作业帮心理学材料分析某初中班有两位同学,甲常常表现为：温柔、和顺,对事物观察敏锐,反映敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不敢表现自己,做事小心谨慎,课堂表现很守纪律.而乙生表现为：动作
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/06 04:37:03
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心理学材料分析某初中班有两位同学,甲常常表现为：温柔、和顺,对事物观察敏锐,反映敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不敢表现自己,做事小心谨慎,课堂表现很守纪律.而乙生表现为：动作
心理学材料分析
某初中班有两位同学,甲常常表现为：温柔、和顺,对事物观察敏锐,反映敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不敢表现自己,做事小心谨慎,课堂表现很守纪律.而乙生表现为：动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持已见.根据上述特征,判断甲、乙两位同学的气质类型,并分析两种气质类型积极与消极因素,而后提出针对性的教育措施.
心理学材料分析某初中班有两位同学,甲常常表现为：温柔、和顺,对事物观察敏锐,反映敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不敢表现自己,做事小心谨慎,课堂表现很守纪律.而乙生表现为：动作
是用那种气质类型进行分类呢
甲：粘液质
乙：多血质
心理学材料分析某初中班有两位同学,甲常常表现为：温柔、和顺,对事物观察敏锐,反映敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不敢表现自己,做事小心谨慎,课堂表现很守纪律.而乙生表现为：动作
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