作业帮黄河一掬 余光中 做批注100字! 还有黄河臆象 杨闻宇 做批注100字!速度求解!不知道怎麽回答的找我！！我解释清楚！！
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 08:28:14
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1 在山大朗诵的《民歌》从记叙顺序的角度讲,是（插叙）,其作用是增进读者对人物事件发展情况的了解,此外,这种中断或停止,也适应读者心理,使其感到有张有弛,增强回味.
2 最后一段,体现了作者对黄河（故土）依恋的深挚情感.
3‘就像孩子回家.总还是难受的’ 这句话读来令人感慨良多,想必黄河一定是这位游子梦中常有的故事场景,一旦亲临,情不可收.作者的那份情,那份憾,萦回其中的故土深情,绝不逊色于读他的名诗《乡愁》.
《黄河一掬》令人为之动情，虽只3000字，却波澜起伏。一折：我要看黄河，人说：“断流一百多天，不会太壮观。”二折：岌岌加上翼翼，我的手终于伸进黄河，一刹那热血触到了黄河的体温。这一瞬我等了几十年了。三折：从《诗经》到刘鹗，哪一句不是黄河奶出来的黄河断流，就等于中国断奶。四折：我掏出一张名片，对着黄河低头默默祈祷，右手一扬，名片一番飘舞，被浪头卷去了。一浪高过一浪，感情剧烈地起伏，落差很大，最后是重...
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《黄河一掬》令人为之动情，虽只3000字，却波澜起伏。一折：我要看黄河，人说：“断流一百多天，不会太壮观。”二折：岌岌加上翼翼，我的手终于伸进黄河，一刹那热血触到了黄河的体温。这一瞬我等了几十年了。三折：从《诗经》到刘鹗，哪一句不是黄河奶出来的黄河断流，就等于中国断奶。四折：我掏出一张名片，对着黄河低头默默祈祷，右手一扬，名片一番飘舞，被浪头卷去了。一浪高过一浪，感情剧烈地起伏，落差很大，最后是重重的一击，石破天惊———五折：翌晨，去机场，我就穿着泥鞋登机，回到高雄，才把泥土刮尽，珍藏在一只名片盒里。“从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声。”
第一段直接点题，说明黄河与兰州的关系，因为黄河流过兰州，兰州因此而光彩，兰州因为处在黄河的关键位置，黄河也因此熠熠生辉，黄河与兰州相得益彰。
第二段，描写安静的穿过兰州的黄河，在晴日之下沉静而宽广瓷实，直到最后一句才点出真正的黄河的拟人化特点：一切怀有巨大追求的生命，常常是无声的。
第一二段，就是全文的统领，本文属于总分总的结构，描写细腻，平实，写出了黄河的特点和深厚的韵义。
每个文章的读者理解不一样，阅读理解，要学会从文章的结构入手，不要一下子钻入文章跳不出来，仅仅局限在字面而忽视了文章作者的真正写作主旨。
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