初二语文书第16课《马来的雨》6,8,9,10段中找出描写雨的句子并加以赏析我主要要赏析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 09:49:58
初二语文书第16课《马来的雨》6,8,9,10段中找出描写雨的句子并加以赏析我主要要赏析
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初二语文书第16课《马来的雨》6,8,9,10段中找出描写雨的句子并加以赏析我主要要赏析
初二语文书第16课《马来的雨》6,8,9,10段中找出描写雨的句子并加以赏析
我主要要赏析

初二语文书第16课《马来的雨》6,8,9,10段中找出描写雨的句子并加以赏析我主要要赏析
雨点敲在上面,极富大珠小珠落玉盘的韵味.雨骤时,沿铁皮凹槽泻下的水帘声响从四壁迫来,金戈铁马声盈屋;雨稀时,偶有大雨点击在铁皮上,碎碎的细乐声中有了重音节.
那雨打在宽宽的芭蕉叶上,声音变得很圆润,和那屋顶上的声响构成刚柔两个声部,交响成曲.
燠热时分冲冲凉是何等的快意
骤雨如幕,望过去似是风也吹不破的.路上水不及排走,雨点上去溅出硕大的水花,此起彼伏,是雨的舞蹈.雨急,水滴也重,可打在身上并不痛,滑滑的淌到地里去了.雨不凉,可暑气不再有 ,心里温温的有了点春的感觉.
雨景格外壮观.密密的雨千针万线似的,欲将海与天缝在一起.即使烈日当空,雨依旧会扬扬洒洒,将海和天搅成咸湿的一团.登上快艇游海,你能直接体会雨的律动,快艇箭似的飞,那雨被拉成斜斜的线条.远处的岛时隐时现,像是五线谱中的“蝌蚪”,雨中涛声里变成了可视的音符.细雨适宜湖泊,骤雨才适合海洋.