课文第三段“这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝”这一句用了______写作方法,其作用是______________________________________

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 05:02:36
课文第三段“这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝”这一句用了______写作方法,其作用是______________________________________
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课文第三段“这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝”这一句用了______写作方法,其作用是______________________________________
课文第三段“这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝”
这一句用了______写作方法,其作用是______________________________________

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这一句用了反衬的写作手法,其作用是用春红,人群,蜜蜂和蝴蝶的消失来反衬藤萝花,表现了藤萝花的朴实无华和无限生机.要给分哦

课文第三段“这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝”这一句用了______写作方法,其作用是______________________________________ 请从课文第三段中找出一个形容紫藤萝花开情态的词语.第3段:这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此 这里春红已谢没有赏花的人群也没有蜂围蝶阵表现了紫藤萝怎样的品质? 急( ⊙ o ⊙ (1)这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵(含义是什么) “这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵”这句话在文中有何作用? 紫藤萝瀑布课文阅读题 课文第三段,作者为什么要强调“没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵”?“花的遭遇”和“人的遭遇”有什么相似点? “这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.”的修辞手法?“这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝. 这里春红已谢.没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.急 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.作用是__ “这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵 一句突出了紫藤萝花的什么品格? 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵;有的就是这一树闪光,盛开的藤萝.怎样仿写句子 “这里的春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵”这句话在文中有何作用 出自哪篇课文?这里春红已谢,没有赏花的人群,没有蜂围蝶群.有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤萝.花朵一串挨一串,一朵接一朵,彼此推着挤着,好不快活热闹,“我在开花!”它们笑着,“我在 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.这一句的作用是?急 这里春红已谢.没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.仿写一句.仿写一句急!好的我再加分 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一束闪光的,盛开的藤萝.写这句话的作用是啥 【紫藤萝瀑布】 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝这句话运用了什么的写作手法 紫藤萝瀑布中“这里的春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵”体现了紫藤萝花的什么品质