作业帮阅读下列短文,按要求回答问题.（28分）“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 12:42:10
阅读下列短文,按要求回答问题.（28分）“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢
阅读下列短文,按要求回答问题.（28分）
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着.
雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.
1．对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异,作者把春风比作“母亲的手”,你对春风有什么感受?用一个比喻句把这种感受写出来.（2分）
[答]____________________________
2．“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.”这句话中的“逼”还可以换成哪些词?换这些词好吗?（2分）
[答]______________
3．仿照例句,说说下边加线的词好在哪里.（A、B两句中任选一句）（2分）
[例] 像母亲的手抚摸着你.[“抚摸”这个词,从触觉的角度写出了春风温柔的特征,很有感情.]
A.……都在微微润湿的空气里酝酿.
[答]_______________
B.像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……
[答]________________
4．下边句子中的着重号表示朗读时的重音,哪一句不恰当?（ ）（2分）
A.跟轻风流水应和着 B.这时候也成天嘹亮地响着
C.人家屋顶上全笼着一层薄烟 D.在雨里静默着
阅读下列短文,按要求回答问题.（28分）“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢
1．对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异,作者把春风比作“母亲的手”,你对春风有什么感受?用一个比喻句把这种感受写出来.（2分）
[答]春风宛如清清的茶,使人如醉其中,回味无穷
2．“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.”这句话中的“逼”还可以换成哪些词?换这些词好吗?（2分）
[答]可以换成“闪|”“照””“刺”等词.
换成这些词都没有“逼”贴切,“逼”即表达了小草的浓浓绿意,又突显了其活泼灵动的形象,从而从侧面表达了作者的喜悦之情.别的词都起不到这样的作用.
3．仿照例句,说说下边加线的词好在哪里.（A、B两句中任选一句）（2分）
[例] 像母亲的手抚摸着你.[“抚摸”这个词,从触觉的角度写出了春风温柔的特征,很有感情.]
A.……都在微微润湿的空气里酝酿.
[答]_______________
B.像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……
[答]从视觉的角度写出春雨的密极与细腻,很形象生动.
4．下边句子中的着重号表示朗读时的重音,哪一句不恰当?（ ）（2分）
A.跟轻风流水应和着 B.这时候也成天嘹亮地响着
C.人家屋顶上全笼着一层薄烟 D.在雨里静默着
注：没见有着重号
希望对你有用
1 春风好似一首浅吟低唱的歌，轻柔而舒缓
2 抢 冲 不好
3 1）酝酿这个词 形象的表现出了春风里带着各种清新味道 混合在一起
2）用排比句生动形象的描写出了春雨的样子
4 重读号在哪里？？?