作业帮求104张释之执法,105子产不毁乡校,106何易于挽纤原文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/04 04:48:27
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105子产不毁乡校
郑国人到乡校休闲聚会,议论执政者施政措施的好坏.郑国 大夫然明对子产说：“把乡校毁了,怎么样?”子产说：“为什么毁 掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的 好坏.他们喜欢的,我们就推行；他们讨厌的,我们就改正.这 是我们的老师.为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事以减少怨 恨,没听说过依权仗势来防止怨恨.难道很快制止这些议论不容 易吗?然而那样做就像堵塞河流一样：河水大决口造成的损害,伤 害的人必然很多,我是挽救不了的；不如开个小口导流,不如我 们听取这些议论后把它当作治病的良药.”然明说：“我从现在起 才知道您确实可以成大事.小人确实没有才能.如果真的这样做, 恐怕郑国真的就有了依靠,岂止是有利于我们这些臣子!”
孔子听到了这番话后说：“照这些话看来,人们说子产不仁, 北打下如估”
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张释之执法 原文
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张释之执法（全文翻译+重点词）
张释之执法的主要依据是什么?从中可以看出他的 哪些主张?张释是什么样的人?急
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张释之执法 汉武帝为什么“怒”1 汉武帝为什么“怒”?2 “法者天子所与天下公共也”体现了什么精神?
阅读下面的选文,回答1-4题 《张释之执法》解释下列句中加点的词（1）即走耳：____________ (2)上使使诛之则已：_____________ • • 2.用现
张释之执法下列各项中解释错误的一项是A.属之朝廷（属：交付） B.以为行已过（过：过错）C.廷尉奏当（当：判罪） D.而更重之（重：加重）下列句中加点字意义和用法相同的一项是A
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