如图所示,有两堵墙,要测量地面上所形成的角AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,如何测量?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 22:25:50
如图所示,有两堵墙,要测量地面上所形成的角AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,如何测量?
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如图所示,有两堵墙,要测量地面上所形成的角AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,如何测量?
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如图所示,有两堵墙,要测量地面上所形成的角AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,如何测量?

延长AO与BO得到∠AOB的对顶角∠COD,测出∠COD的度数,

则∠AOB=∠COD.


非常欣赏你的勤学好问精神,祝你成功!

如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳


如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.

祝学习进步!

如图所示,有两堵墙,要测量地面上所形成的角AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,如何测量? 如图,有两堵墙,要测量地面上所形成的角AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,应该如何测量? 有两堵墙,要测量地面上所形成的∠ADB的大小,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,如何测量?要两种方法 如图,有两堵墙,要测量地面上所形成的∠AOB的大小,但人又不能进入围墙,只能站在墙外.如何测量?(要求用两种方法解答) 如图,有两堵墙 要测量地面上形成的∠AOB的度数担人又不能进入围墙只能站在墙外如何测量 如图(1),有两堵墙,要测量地面上所形成的∠ADB的大小,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,如何测量?(运用本节知识)(2)如图(2),将一个长方形纸片按图(2)的方式折叠,BC、BD为折痕, 如图有两堵墙,要测量地面上所形成的∠AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,如何运用?B主要是理由啊 !速度一定要说理由 要测量两堵墙所形成的角的度数,但不能进入围墙,如何测量? 数学提高初中亮度强OA,OB,有人想测量地面上所形成的∠AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,该如何测量? 有两堵围墙OA,OB,有人想测量地面上所形成的角∠AOB的度数,但人又不能围墙,只能站在墙外,请问该如何测量 有两堵围墙OA、OB,有人想测量地面上所形成的角LAOB的度数,问如何测量?但人又不能进入围墙,只能站在墙外, 有人想测量两堵围墙在地面上所形成的夹角AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,请问该如何测量 救命!救命!着急的应用题,答后必有重谢1.有两堵墙,有人想测量地面上所形成的角AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,该如何测量2.有一个正方形池塘,在它的四角上有四棵大树,现在为 某机械传动装置在静止状态时,如图所示,连杆PB与点B运动所形成的⊙O交于点A,测量得 某机械传动装置在静止状态时,如图所示,连杆PB与点B运动所形成的⊙O交于点A,测量 如图所示,在操场上把一个铅球A,以水平速度V平抛出,A在地面上形成的影子是A',在落地过程中,其影子A‘所做的运动是()答案说是减速运动 有两堵围墙,小兵想测量地面上说形成的∠AOB的度数,但人不能进入围墙,该怎么办 如图所示,长方形木块A静止在水平的地面上请画出木块所受的所有力示意图