四年级下册语文21课怎样总结
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 19:40:41
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《乡下人家》作者还通过对动植物对比拟人化的描写来表达自己的感情.
①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了.
这里采用了对比的方法,使农家小屋显得别致生动、亲切可爱、质朴自然
②几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.
拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势.
③从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去.运用了拟人的写法.
④天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画.
这句话的意思是:将近晚上,红霞辉映,晚风轻拂,倦鸟归巢,在这奇妙的大自然的怀抱里,边享用晚饭,边闲话家常,好一幅乡村晚景图!⑤乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景.
这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现.
瓜藤攀檐图,鲜花轮绽图,雨后春笋图,鸡鸭觅食图,院落晚餐图,月夜睡梦图,构成了一幅迷人的风景画
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