作业帮胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴.反映了哪个朝代民族间的关系?1、诗句反映了“汉”、“胡”之间的怎样的关系?你知道这种关系的主要原因是什么吗?2、举出两个说明上述关系的事例.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/02 18:04:52
xRP_gi ? *B" FА.vW螤c/:E{ә $'>W#6L?tg\
Ju@P³[o@8b^=O"d | |Fd<6i>{{XV<&7E V礪3 wq=?>3Pe.ɂ +jO KvPއ2v&gy/# ύl9~ &[8UJ7d8Qx BAtBQX+AhB+8v7iX;hIi+fv9TE4-l8R`/hT$\]AQD3Wc5#f79]*B6^ ?ST,-#IMυ#a&2A' + \Lo6 A\Guz- ET/,x5"f>bܐ
{bXHIEZ`fk*W$bO,f(-Dz$ E|Q/+RgiYqUW!1$/})&K:!_LmР}C Q.fƇ>O?;
胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴.反映了哪个朝代民族间的关系?1、诗句反映了“汉”、“胡”之间的怎样的关系?你知道这种关系的主要原因是什么吗?2、举出两个说明上述关系的事例.
胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴.反映了哪个朝代民族间的关系?
1、诗句反映了“汉”、“胡”之间的怎样的关系?你知道这种关系的主要原因是什么吗?
2、举出两个说明上述关系的事例.
胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴.反映了哪个朝代民族间的关系?1、诗句反映了“汉”、“胡”之间的怎样的关系?你知道这种关系的主要原因是什么吗?2、举出两个说明上述关系的事例.
材料一：唐朝以来,不少定居中国的波斯人、阿拉伯人,信仰伊斯兰教,他们同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居,互通婚姻,逐渐融合,形成了一个新的民族.
材料二：“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴.” ——元末诗选
材料一和材料二反映了元末的什么情况?
出现这种情况的原因是什么?
你能说说元朝民族融合的情况吗?
4、（1）民族融合的发展,并形成了一个新的民族.（2）元朝时境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合.（3）许多汉族人来到边疆,为那里的开发做出贡献；边疆各族大量迁入中原和江南；契丹和女真逐渐和汉族融合在一起；回族形成.
胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴,
胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴
胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴反映了汉族与哪个少数民族的融洽关系
胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴的意思
“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴.”反映了当时的什么趋势?这一趋势出现的主要原因是什么?
胡人有妇解汉音,汗女亦解调胡琴引自元末诗反映了我国元朝时期的什么现象?
“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴.”中“胡人”、“汉音”、“胡琴”分别是什么意思?
胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴说明了什么?
胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴的意思是什么吖.
胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴.反映了哪个朝代民族间的关系?1、诗句反映了“汉”、“胡”之间的怎样的关系?你知道这种关系的主要原因是什么吗?2、举出两个说明上述关系的事例.
“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”,这首诗写于元末,反映了元朝（ ）A、统一全国,疆域辽阔 B、文化事业发展C、中外交往频繁 D、民族融合发展
历史解析题材料一：《元史.地理志》载:“自封建变为群县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅,然幅员之广,咸不逮元.”材料二：“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴.”①：材料一的主要意思
材料题：材料一：《元史·地理志》载：自封建（指分封）变成郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元.材料二：胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴.请回答：（1）材料一的主
胡人有妇解汉音,汉女亦调胡琴.1.上述诗句中的”汉,胡”分别指什么?2.诗句反映汉,胡之间怎样的关系?你知道造成这种关系的主要原因是什么吗?百物输入之众,有如川流不息,仅丝一项,每日
调制和解调是在哪进行的
什么是胡人?
何谓胡人
历史上的五胡乱华时期,胡人屠杀了多少汉人?冉闵等又打败并赶跑了多少胡人?冉闵,五胡乱华时期的大英雄