谁能帮我弄一个作文啊!题目是《我读书的小故事》~周一就要交,帮我弄一篇

谁能帮我弄一个作文啊!题目是《我读书的小故事》~周一就要交,帮我弄一篇
谁能帮我弄一个作文啊!题目是《我读书的小故事》~
周一就要交,帮我弄一篇

谁能帮我弄一个作文啊!题目是《我读书的小故事》~周一就要交,帮我弄一篇
我的读书故事
小时候我就喜欢看书,一碰到新书,就会津津有味地读个没完.幼儿园时读插图书,学会了拼读后,我就读注音故事.什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过.到了十岁时,我就开始读名著了.我的书架上也摆满了中外名著,除了中国四大古典名著外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等.
记得有一次,妈妈单位发了200元书券,我非常高兴,这意味着我又可以读许多新书了.妈妈塞给我100元书券,我迫不及待赶往新华书店,可已经晚了,我梦寐以求的《感动小学生的一百个母亲》已经被销售一空,我懊恼地回到了家,整天耷拉着脑袋.妈妈的一句亲切的问候,终于让我那忧伤的堤坝决口了,我放声大哭,眼泪喷涌而出：“《感动小学生的一百个母亲》那本书已经卖完了,我以后再也读不到了!”妈妈则在一旁笑嘻嘻地说：“原来为这哭鼻子呢,别哭了,妈妈给你搞定!”
第二天,妈妈下班回来了,手里多了一个包裹,妈妈把包裹搁在我面前,一脸轻松地说：“打开看看.”啊!竟然是《感动小学生的一百个母亲》!妈妈真是说话算话,立竿见影!我张开双臂和妈妈拥在一起.随即,我就捧起书本,甜甜地读了起来.
读书是甜的,让这种甜甜的滋味伴随我的一生吧!
我读书的小故事
书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向.
我和书是有缘的.
自小,就看到书柜上总满满的整齐摆放着爷爷的藏书,那是一大叠的名著.每次,看到爷爷捧起一本,津津有味地品析起来,心里总是痒痒的,有种跃跃欲试的感觉,那种感觉里,充满着一个儿童的极度好奇和甚至有些兴奋的心情.
终于有一天,经过小脑袋的反复思考,在好奇心的极力催促下,我第一次鼓起勇气,对爷爷说：“爷爷,您就也跟我分享一下,每天给我讲一个书中的小故事,好么?”爷爷爽快地答应了我的请求.
起初,我感到了满足和幸福：我终于如愿以偿了!但耐心仿佛又无法容忍一天一个故事,而且直到睡前才讲的时间和效率.我此时才发现唯一并且是最有效率的方法：自己独自读书.
也许是年幼的原因,认识的字也不多,看爷爷的老古书无疑是件十分困难的事.先别说内容,单只是生字也把我弄得晕头转向,更是三番两头繁忙地请求字典公公的帮助.每看到这一情景,爷爷总是摆着手,摇着头,无可奈何地对我说：“你还太小了,还是先去看看自己的注音书吧!”
每听到这话,我总不甘心捧起那我已读得滚瓜烂熟的三字经,却使得我那番查阅的劲头更为强烈.
爷爷只好给我买了名著的儿童版.
经过这一波三折,我的读书历程终于开始了,真正开始了,自爷爷买书之后,我便一直泡在书里,像醉了一般,无法自拔.我也像海绵吸水一样在书中不断地汲取着知识.
在那段读书历程中,我是快乐的,我感受到了读书的喜悦.
我发觉,书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人.读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉.
让我们与书携起手来,共同努力吧!
我的读书故事
我从小爱读书,我的房间里到处都是书,有《中国古典四大名著》、《中国少年儿童百科全书》、《史记》等大部头的书,也有许多杂志、漫画等期刊.听妈妈说,我一岁的时候就爱听故事,每天晚上,总要听一两个小时才能睡着.正因为我小时候爱听故事,所以我刚上幼儿园时就认识了许多字.那时,我就喜欢逛书店,让妈妈买书看,其中《两朵小花》这本书告诉我,做人不能自私,当小姑娘把花摘回家后,花儿痛苦的样子至今仍印在我的脑海里,渐渐地,我爱上了读书.
如今,读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就会拿起书来读.我喜欢读《西游记》,因为从这里我知道了做人要勇敢、善良,像孙悟空那样敢于承担责任,还要有一颗坚持到底的恒心,要勇于克服困难,最终一定会胜利.
我一天天长大了,读的书也越来越多,每次去书店,我都想买很多书,但是看看书价实在太贵了,后来妈妈就去图书馆给我办了借书证来满足我的读书愿望,这样我每个双休日都去图书馆借书.看《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对,以及采取的措施,读《生命之谜》让我了解了人类的进化史,和许多人各种奇异的生活习惯.我非常喜欢读书,什么书都爱读,上厕所时也要拿本书看.妈妈说爱读书是个好习惯,我也越读越有劲.今年我又订了《儿童文学》、《读者》等杂志,每次拿到杂志,我都会抓紧时间写完作业,然后就趴在床上津津有味地读起来.我觉得读书是件很快乐的事.
我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友.
我的读书故事
我特别爱看书,爱得发狂,有空就看,上厕所,吃点心,包括做作业,特别是作文写了半截没有下文的时候.
记得四年级时,已经要求写日记了.某天下午,缪老师要求写日记.回到家,我咬着笔杆子,不知道选啥题材,望着外面阴沉沉的天,听着隔壁房间里老钟敲了六下,又没别的作业可做,无聊透顶.向周围扫了一圈,一本我从未看过的书——《皮皮漫游中国旅行记》,好奇心驱使我翻开它,优美的文字,漂亮的图画,有趣的故事,太好看了.
我看得太入迷了,没听见外婆的脚步声.直到她发问：“作业做得怎么样了?”我一惊,书“哐”地掉在了地上,外婆在门外警惕地问：“什么东西掉了?”我撒了个谎：“是铅笔盒”没想到她还不死心,继续问：“那么该有东西从里面掉出来,我怎么没听见?”我急得冷汗稀里哗啦从脑门上流下来,最后定一下神说：“当然没有啦,那些东西都被固定好了.”“哦.”外婆总算走了.撒谎容易圆谎难,我也为书付出了代价.
没出一分钟,我就好了伤疤忘了疼,又穿梭在故事与知识中了.“当——”6点半到了,我的灵魂从书中回到了我的躯壳中,旁边站着怒气冲冲的外公,他骂道：“你是在看书还是在做作业?!”我一时语塞,不过马上镇定下来：“作业做完了看还不行吗?”外公一听,马上乐了：“好,好.不过做完了要收拾一下.还有,一会儿来吃晚饭吧.”
我还在为我的狡猾乐着呢,一个点子蹦了出来,就以这个故事写一篇日记吧.于是,《智闯检查关》新鲜出炉,还拿了个高分.
后来,我也意识到偷看书的危害了,可怎么也克制不住,因为我的生命已经和书钩在一起,不可能再脱开了.
我的读书故事
小时候,我觉得读书没有什么“味道”,但随着我逐渐地成长,接触书籍越来越多了,发现原来书籍是一杯喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈喝愈有味道!古人读书有“三味”之说,即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家,味如醯醢”.我无法感悟到如此精深,但也痴书切切,非同寻常.在我的“小书店”里有着许许多多的书籍,其中那一本书里的一篇文章,使我一生受用,也让我念念不忘.
爱有多种多样,有伟大的父母之爱,有纯情炽热的情爱,有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说,除了家庭的温暖,老师对他们的关心和爱护可以说是非常珍贵.如果老师对一个学生不管不问、漠不关心,那么这无疑给这个学生带来无端的烦恼,造成心理上的压力,这时会对学生百害而无一利.对任何一个学生来说,老师的关心爱护是他们的精神粮食啊!我们生活在舒适的环境中,浸泡在老师源源不绝的关爱之泉,对比其那些差生,老师给予他们的爱远远不及优等生.其实老师应该彼此平等、不分高低地对待学生.
在书中,我们可以感受得到不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的.在书中,可以找到无穷的乐趣,可以充实自我,开阔视野.所以古人说道：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.在后来我发现了,我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂,就等于行尸走肉.书里就像一所游乐场一样,五彩缤纷,有人因为了玩游戏赢了而兴奋,也有人因为玩游戏输了而泄气,他们仍然被他的魅力吸住,无法不去看它,玩它,品尝它.让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧!
我的读书故事
书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他便只生存在一个渺小的世界里.
我与书的机缘应当从我的生命开始时算起.听妈妈说,我在她肚子里时,经常肆无忌惮的又踢又打,只有一招最灵,那就是讲故事.只要妈妈一讲童话故事,我就伏伏贴贴了,你说奇怪不奇怪?当然,我出世之后,几乎晚晚都在妈妈的《一千零一夜》和《格林童话》的故事中入睡.妈妈现在说起来还意犹未尽,因为她的故事讲完了,我的眼睛还是亮晶晶的.
我开始读书是在一年级,我读的第一本书是全拼音的《伊索寓言》.我用稚嫩的小手指点着书“c--n-g—q--a-n……”,我读完了第一个故事《龟兔赛跑》,兴奋得心砰砰直跳.我告诉妈妈“睡觉觉的小白兔”和“乌龟先生”.当时,我最珍惜的就是这一本拼音故事书了,翻来覆去地看,百看不厌.
第一次接触《小学生之友》是在一个星期天,我去表哥家里玩,刚好看见表哥手里拿着一本新发的《小学生之友》.我一把抢过书,端起一条小凳就看了起来.从此,我就和《小学生之友》结下了不解之缘.只要手中有本《小学生之友》,我宁可不吃不睡也要读下去,爸爸妈妈都说我走火入魔了.记得有一次,我看了一篇《电话旅行记》,便对故事里面的乐乐羡慕得不行了,真希望什么时候自己也能接到卡其拉电话公司的电话,让我免费获得为期一周的“电话之旅”.只要随意拨打11个电话代码就能到达我想去的北京天安门、桂林、九寨沟.于是每天一回家,第一句话就是问妈妈:“今天有没有卡其拉公司给我的电话?”把妈妈搞得哭笑不得.
随着年龄增长,我更爱看《小学生之友》了.尤其是“挑战OM”,因为它让我成为知识的探索者,我想我一定会将这爱进行到底的.另外我也希望《小学生之友》能够越办越好,让更多的人喜欢.
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