1、 我们在学习大气压强时,发现大气与液体有相似的性质,因此对照液体压强知识来学习大气压强,这种学习方法叫( )A、比较法 B、模型法 C、控制变量法 D、类比法2、小明同学从超买来一
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 14:42:44
![1、 我们在学习大气压强时,发现大气与液体有相似的性质,因此对照液体压强知识来学习大气压强,这种学习方法叫( )A、比较法 B、模型法 C、控制变量法 D、类比法2、小明同学从超买来一](/uploads/image/z/13139007-15-7.jpg?t=1%E3%80%81+%E6%88%91%E4%BB%AC%E5%9C%A8%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E5%A4%A7%E6%B0%94%E5%8E%8B%E5%BC%BA%E6%97%B6%2C%E5%8F%91%E7%8E%B0%E5%A4%A7%E6%B0%94%E4%B8%8E%E6%B6%B2%E4%BD%93%E6%9C%89%E7%9B%B8%E4%BC%BC%E7%9A%84%E6%80%A7%E8%B4%A8%2C%E5%9B%A0%E6%AD%A4%E5%AF%B9%E7%85%A7%E6%B6%B2%E4%BD%93%E5%8E%8B%E5%BC%BA%E7%9F%A5%E8%AF%86%E6%9D%A5%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E5%A4%A7%E6%B0%94%E5%8E%8B%E5%BC%BA%2C%E8%BF%99%E7%A7%8D%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%96%B9%E6%B3%95%E5%8F%AB%EF%BC%88+%EF%BC%89A%E3%80%81%E6%AF%94%E8%BE%83%E6%B3%95+B%E3%80%81%E6%A8%A1%E5%9E%8B%E6%B3%95+C%E3%80%81%E6%8E%A7%E5%88%B6%E5%8F%98%E9%87%8F%E6%B3%95+D%E3%80%81%E7%B1%BB%E6%AF%94%E6%B3%952%E3%80%81%E5%B0%8F%E6%98%8E%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%8E%E8%B6%85%E4%B9%B0%E6%9D%A5%E4%B8%80)
1、 我们在学习大气压强时,发现大气与液体有相似的性质,因此对照液体压强知识来学习大气压强,这种学习方法叫( )A、比较法 B、模型法 C、控制变量法 D、类比法2、小明同学从超买来一
1、 我们在学习大气压强时,发现大气与液体有相似的性质,因此对照液体压强知识来学习大气压强,这种学习方法叫( )
A、比较法 B、模型法 C、控制变量法 D、类比法
2、小明同学从超买来一个一玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动,小明的爸爸用锣丝刀沿瓶盖的边沿轻轻撬了几下,一拧就打开了,这主要是因为锣丝刀撬瓶盖可以( )
A、增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B、减小瓶内外气体的压力差
C、减小瓶盖与瓶口的接触面积 D、由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力
3、杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块,小木块飘浮在水面,则放入木块后( )
A、水对杯底的压强增大 B、水对杯底的压强不变 C、水对杯底的压力增大
D、水对杯底的压力减小
1、 我们在学习大气压强时,发现大气与液体有相似的性质,因此对照液体压强知识来学习大气压强,这种学习方法叫( )A、比较法 B、模型法 C、控制变量法 D、类比法2、小明同学从超买来一
1.D、类比法:比较法是用不同点比较.类比法是用相同点对照
2.B、减小瓶内外气体的压力差:罐头是真空包装,内压小于大气压,不易打开,撬了盖的一边后.使得空气进入瓶中,从而内外压强差减小,容易打开
3.B、水对杯底的压强不变:应为水杯是满的,放入木块后,水会溢出,所以杯中水的深度不发生变化,根据p=ρgh可知,h不变,p不变,则A错;F=pS可知,杯子的底面积S不变,压强p也不变,那么F也将不变,则C、D错.