正确答案是A,解释B为什麽是错的?同学们对水平桌面上放着的科学书是否受到平衡力产生了浓厚的兴趣.为此班上的四位同学还发生了争论,你认为他们的观点中正确的是( )A、甲:书受到的重力
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/04 03:18:59
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正确答案是A,解释B为什麽是错的?同学们对水平桌面上放着的科学书是否受到平衡力产生了浓厚的兴趣.为此班上的四位同学还发生了争论,你认为他们的观点中正确的是( )A、甲:书受到的重力
正确答案是A,解释B为什麽是错的?
同学们对水平桌面上放着的科学书是否受到平衡力产生了浓厚的兴趣.为此班上的四位同学还发生了争论,你认为他们的观点中正确的是( )
A、甲:书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
B、乙:桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力
C、丙:书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
D、丁:书不受到平衡力
正确答案是A,解释B为什麽是错的?同学们对水平桌面上放着的科学书是否受到平衡力产生了浓厚的兴趣.为此班上的四位同学还发生了争论,你认为他们的观点中正确的是( )A、甲:书受到的重力
平衡力的条件之一是:作用在同一物体上.
而B的两个力,前者作用在书上,后者作用在桌面上,作用在两个物体上,所以不是平衡力.
正确答案是A,解释B为什麽是错的?同学们对水平桌面上放着的科学书是否受到平衡力产生了浓厚的兴趣.为此班上的四位同学还发生了争论,你认为他们的观点中正确的是( )A、甲:书受到的重力
某同学做一道数学题,两个代数式A、B...求救某同学做一道数学题,两个代数式A、B,其中B为4x2-5x+6,试求A+B的值,这为同学把A+B看成A-B,结果求出答案是7x^2+10x-12,那么A+B的正确答案是多少?
某同学做一道数学题,两个代数式A、B...求救某同学做一道数学题,两个代数式A、B,其中B为4x^3,试求A+B的值,这为同学把A+B看成A-B,结果求出答案是7x^2+10x-12,那么A+B的正确答案是多少?
某同学做一道数学题,“已知两个多项式A、B,B=2x^2+3x-4,试求A-2B”.这位同学把“A-2B”误看成“A+2B”,结果求出的答案为5x^2+8x-10.请你替这位同学求出“A-2B”的正确答案 因为是初一试卷上的题目
下列动物活动范围最大的是 A家鸽 B青蛙 C蛇 D鲫鱼.正确答案是A,但个人选的是B.因为快要月考了,知道为什么的同学麻烦速速告诉我.
已知M表示一个代数式,某同学把7(M-3)错抄成7M-3,若正确答案为A抄错后答案为B,求A-B的值
某同学做一道数学题:已知两个多项式为A、B,其中B=4m^2-5m-6,试求A-B的值.这位同学,把“A-B”误看成A+B 结果算出的答案是 6m^2-9m-15 那么,A-B的正确答案是多少?
某同学做一道数学题:已知两个多项式为A、B,其中A=4m^2-5m-6,试求A-B的值.这位同学,把“A-B”误看成A+B 结果算出的答案是 6m^2-9n-15 那么,A-B的正确答案是多少?
正确答案是A还是B
小虎同学做一道数学题:已知两个多项式为A ,B 其中B为4X的平方-5X-6,试求A-B.由于马虎.他把A-B看成了A+B,结果求出的答案是-7X的平方-10X+12,那么,请你算一算A-B的正确答案是多少
为减少含硫煤对大气的污染,宜在煤中加入的物质是() A.熟石膏 B.生石灰 C.硅石 D.烧碱正确答案选B 这是什么原理 其他选项怎么解释有奖
正确答案为B,请解释B和C两项,
一位同学做一道题,已知两个多项式A,B,计算A+B,他误把A+B看成A-B求的结果为9x²-2x+7,已知B=x²那么求正确答案
1.某同学做一道数学题:“两个多项式A.B,B为4x^2-5x-6.,试求A+B.”这位同学把“A+B”看成“A-B”,结果求出答案是-7x^2+10x+12,那么A+B的正确答案是什么?2.已知:A=-3x^3+2x^2-1,B=x^3-x+4,求:(1)A-B (2)
关于以下例子属于把太阳能直接转化成电能的是a太阳能热电站b太阳能电池c太阳能接焊机d太阳能集热箱若选出正确答案,请就ab选项解释太阳能电池为什么不是由太阳能转化为电池化学能转化
已知2x^2-5x+5=0.(1)张丽同学做一道数学题:”已知两个多项式为A,B,其中B为4x^2-5x-6,试求A+B.”这位同学把A+B看成了A-B,结果算出来答案是-7x^2+10x+12,那么A+B的正确答案是多少?(2)已知2x^2-5x+5=0,求
元朝加强民族融合的主要原因是A国家统一 B 商业繁荣 要正确答案 快那如果把加强去掉呢 云定海同学
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