初三语文课前三分钟演讲稿.要有深刻意义的,不只是三分钟，五六分钟也可以，长点也没关系

初三语文课前三分钟演讲稿.要有深刻意义的,不只是三分钟，五六分钟也可以，长点也没关系
初三语文课前三分钟演讲稿.要有深刻意义的,
不只是三分钟，五六分钟也可以，长点也没关系

初三语文课前三分钟演讲稿.要有深刻意义的,不只是三分钟，五六分钟也可以，长点也没关系
先给你提供两个事例.雨披
五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披.爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克.汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?” 爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀.我们都会保护比较弱小的人.” 汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面.这个故事告诉我们,真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他对别人多有帮助.我认为责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好.
系鞋带
有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了.大师点头致谢,蹲下来仔细系好.等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松.有个旁观者看到了这一切,不解地问：“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.” “那你为什么不直接告诉你的弟子呢?” “他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊.” 我认为人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才.以下是正文；《课前三分钟演讲稿》
语文课前三分钟演讲今天是语文课.我也想说说语文.语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,
《课前三分钟演讲稿》正文开始>> 语文课前三分钟演讲今天是语文课.我也想说说语文.
语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器.
我想起了鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手.面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医.学成回国后,他发现：中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众.
我想起了毛泽东,在抗**战争胜利后到重庆与蒋介石谈判,期间发表一首著名的诗篇：《沁园春.雪》,让蒋介石大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地.毛泽东以激昂文字,指点江山,夺得了中国革命的胜利!在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程.开始我以为语文不用学,谁不会说中国话?在学习中,我开始认识到学语文的重要性.我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理.我爱语文课了!
同学们：让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!
前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》.故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外.从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里.一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃.当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了.后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……
王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：“赠人玫瑰,手有余香”.其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐.
我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍.”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情.相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐.
与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染.其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情.
既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮；自己是一盆水,就要想法把别人洗净；自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!