在性状分离模拟实验中 由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数总是相等的 因为甲乙两个小桶内个装两种不同的颜色彩球20个 为什么雌雄配子总数相等的是错的?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 00:33:34
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在性状分离模拟实验中 由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数总是相等的 因为甲乙两个小桶内个装两种不同的颜色彩球20个 为什么雌雄配子总数相等的是错的?
在性状分离模拟实验中 由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数总是相等的 因为甲乙两个小桶内个装两种不同的颜色彩球20个 为什么雌雄配子总数相等的是错的?
在性状分离模拟实验中 由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数总是相等的 因为甲乙两个小桶内个装两种不同的颜色彩球20个 为什么雌雄配子总数相等的是错的?
在性状分离模拟实验中 ,生物雌雄个体产生的雌配子总数和雄配子总数是相等,所以甲乙两个小桶内个装两种不同的颜色彩球20个, 而不是雌雄配子总数相等.
不知道!
一个精元细胞产生四个精子,一个卵元细胞产生一个卵细胞和三个极体,你想想就明白了
在性状分离模拟实验中 由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数总是相等的 因为甲乙两个小桶内个装两种不同的颜色彩球20个 为什么雌雄配子总数相等的是错的?
在一对相对性状中区分显隐性,提及到让此生物进行杂交,“若是两个相同性状的生物个体杂交后后代中出现了性状分离,则亲本的性状为显性性状,若是两个不同性状的生物个体杂交,后代中只
4.在“性状分离比的模拟实验”中甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球,并且各自的两种小球的数量相等的,这分别是模拟的是 ( )A F1的基因型是DdB F1产生的雌雄配子数量相等C F1产生
在孟德尔两对性状的杂交实验中,若让f2中的黄色圆粒个体自交,则f3的性状分离比是?
在孟德尔两对性状的杂交实验中,若让F2中的黄色圆粒个体自交,则F3的性状分离比是?
在“性状分离比的模拟”实验中,模拟的是( )A基因的分离 B配子的随机合 C性状的表现 D孟德尔遗传因子的假说
在做性状分离比的模拟实验时,甲乙两个小桶中蓝色彩球:黄色彩球=1:1,而且甲乙桶中彩球数目相等,是为了()a小球数目相等,平衡b两桶配子比为1:1c雌雄配子结合的机会均等d方便计算 两桶
与性状分离比模拟实验有关说法中不正确的是A两个小桶内的彩球代表雌雄配子B每个小桶内彩球数量比唯一比一C在每次抓取小球时要保证随机抓取D重复抓取四次即会出现一比二比一的比值
进来看看这个生物实验怎么做题目是“模拟减数分裂中基因分离状况(以一对基因为例),同时模拟分离比”.实验是要用道具的.这个实验和“性状分离比的模拟”有类似处.还要写实验报告呢
生物遗传的个体和重组个体所占比率为,在两对相对性状独立遗传的实验中,F2代能稳定遗传的个体和重组个体所占比率为
1、在两对相对性状的遗传实验中(两对相对性状的基因自由组合),如果F2的性状分离比例分别为9:7和9:6:1和15:1,那么F1与隐性性状个体测交,与此对应的性状分离比分别是 A、1:3、1:2:1和3:1 B、3:
在“性状分离比”的模拟实验中,每次抓取的小球应如何处理及原因( ) A.重新放回,、在“性状分离比”的模拟实验中,每次抓取的小球应如何处理及原因( ) A.重新放回,避免实验结果出
简单高一生物题!求大神帮忙已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb:AAbb=1:1,(aa的个体在胚胎期致死)且该种群中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产
在生物性状遗传中,能稳定遗传的个体是A具有等位基因的个体B具有显性性状的个体C具有隐性性状的个体D自花传粉的个体可是习题上的答案是C啊,
一对相对性状的遗传实验中,F2实现3比1的分离比的条件是,A.F1形成雌雄配子的数目相等,且它们的活力是一样的 B.F1的两种配子结合机会均等 C.F2的各种基因型个体成活率相等 D.F2的各种基因型
在生物性状遗传中,能稳定遗传的个体是A具有等位基因的个体B具有显性...在生物性状遗传中,能稳定遗传的个体是A具有等位基因的个体B具有显性性状的个体C具有隐性性状的个体D自花传粉的
做"性状分离比的模拟实验"时,某同学在甲乙两只桶内均装有两种颜色的乒乓球各十个,该同学模拟的是
下列叙述中不属于孟德尔解释性状分离现象的假说要点的是()A 生物的性状由遗传因子控制B 体细胞中遗传因子成对存在C 生物体在形成配子时,不成对的基因自由组合D 在受精时,雌雄配子