作业帮阅读理解 春雨午前春阴,午後春雨,和暖,适,且宁静.逗子的梅花多为老树.八幡的梅林裹,一位背着孩子的老婆婆,正在捡松菜、松籽和松枝.雨从松、杉、榉的间隙裹漏下来,沙沙沙,敲打着沽叶杂
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 17:55:31
阅读理解 春雨午前春阴,午後春雨,和暖,适,且宁静.逗子的梅花多为老树.八幡的梅林裹,一位背着孩子的老婆婆,正在捡松菜、松籽和松枝.雨从松、杉、榉的间隙裹漏下来,沙沙沙,敲打着沽叶杂
阅读理解 春雨
午前春阴,午後春雨,和暖,适,且宁静.
逗子的梅花多为老树.八幡的梅林裹,一位背着孩子的老婆婆,正在捡松菜、松籽和松枝.雨从松、杉、榉的间隙裹漏下来,沙沙沙,敲打着沽叶杂陈的砂士.从村庄来到野外,麦苗郁郁青青,路边的枯草也泛起片片绿意.
春雨朦朦,神武寺的山青烟迷离.樱花山头只有斑斑白雪；然而,这山,这树,这房舍,这田园,无不在春雨裹尽情洗浴.河边乾枯的芦 苇被草草割去了,剩下的,这裹一丛,那裹一簇.河林开阔了,被辟为宽广的田圃、春雨淋在一只鱼网上.悔花渍香,山茶流红,麦苗绿润,山色空蒙.这是一场催春的雨啊!
归途经过富士见桥畔,见两只小船飘浮河面之上,盖着草席.是刚刚淘过米吧,牛乳般的泔水,从倾倒的木桶裹淌出,点点滴滴,融汇在春潮裹消失了.春潮带雨,清流急湍,如膏似玉.海洋上水天蒙蒙,春帆一点,穿雨而来.
1.第2段中描写梅林里背着孩子在雨中捡松菜、松子和松枝的老婆婆,形象生动地写出了春雨------的特点；“漏”字除了生动地写出了春雨顺着枝叶缝隙滴落下来的形态外,还表现了春雨------的特点.
2.你怎样理解第2段中“敲打”一词在文中的含义和作用?
3.最后一段中的“望富士”桥头的景物特点与朱自清的《春》中的“春雨图”所描绘的画面有什么相似之处?请用一两句话把你比较后的感受写出来.
阅读理解 春雨午前春阴,午後春雨,和暖,适,且宁静.逗子的梅花多为老树.八幡的梅林裹,一位背着孩子的老婆婆,正在捡松菜、松籽和松枝.雨从松、杉、榉的间隙裹漏下来,沙沙沙,敲打着沽叶杂
1、和暖、舒适、轻柔；细、密.
2、含义：这里指春雨落在砂土上的情态；作用：①采用拟人的修辞手法,赋予春雨以人的情态,更显亲切；②以能听见春雨掉落砂土的“沙沙”声来侧面烘托出梅林的宁静；③含蓄地表达出作者对春雨的喜爱之情.
3、两文都描写了人们在春雨中劳作的画面,且画面均显得温馨、和谐、宁静.