(1)下列不等式化成x>a或x就差第2个问题了.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 05:49:48
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(1)下列不等式化成x>a或x就差第2个问题了.
(1)下列不等式化成x>a或x
就差第2个问题了.
(1)下列不等式化成x>a或x就差第2个问题了.
楼上的..是求解集啊拜托..不是解...你们老师扣你分了吧?
x(1/45)
因为解集是X>1 所以(2m+1)
7x<2x-3
7x-2x<-3
5x<-3
x=-3/5(两边同时除去5)
44x+1>2-x
44x+x>2-1
45x>1
x=1/45
1.x<-3/5
2.x>1/45
3.2m+1<0
m<-1/2
x<-3/5
x>1/45
(2)因为解为x>1,故2m+1<0,得:m<-0.5
(1)下列不等式化成x>a或x就差第2个问题了.
1)下列不等式化成x>a或x
【把下列不等式化成“x>a”或“xa”或“x
将下列不等式化成“x>a”或“x
将下列不等式化成x>a或x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x1.(2)3x-2<2x
把不等式化成X>a或X
根据不等式的基本性质,把下列不等式化成“x>a”或“x3;(2)x-2
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x
利用不等式性质,将下列不等式化成x>a或x
根据不等式的基本性质把下列不等式化成x>a或x
不等式化成x>a或x-1 2.﹣2x>3
根据不等式的基本性质,把下列不等式化成x>a或x-2 (2)9x-1>10x (3)5-3x>2 (4)-5x+6写出a=多少、
初一数学题根据不等式基本性质 把下列各式化成x>a或 x
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成“x>a”或“x第四小题是:-4x>3
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成x>a或x<a的形式.(1)x-1<3 (2)6x<5x-根据不等式的基本性质,将下列不等式化成x>a或x<a的形式.(1)x-1<3(2)6x<5x-2(3)x/3<5(4)-