作业帮一多在《色彩》：生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄叫我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;.从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 01:59:19
一多在《色彩》：生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄叫我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;.从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩
一多在《色彩》：生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄叫我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;.从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩
1.闻一多,被朱自清誉为“五四”时期唯一的_____诗人,他创作了两步诗集,《____》和《____》,贯穿着两部诗集的诗魂,是闻一多浓烈、真挚的_____________情思.闻一多是个理论的核心内容是讲究诗的“三美”____、____、____.
2.理解诗的含义：
①生命市长没有价值的白纸：____________________________.
②我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩：__________________________.
一多在《色彩》：生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄叫我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;.从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩
1.闻一多,被朱自清誉为“五四”时期唯一的爱国诗人,他创作了两步诗集,《红烛》和《死水》,贯穿着两部诗集的诗魂,是闻一多浓烈、真挚的爱国主义情思.闻一多是个理论的核心内容是讲究诗的“三美”音乐美、绘画美、建筑美.
2.理解诗的含义：
①生命是张没有价值的白纸：_生命是一个抽象的词语,如同一张“没有价值的白纸”;只有同具体的生命个体联系起来时,这张“白纸”才能赤橙黄绿,五彩缤纷.
②我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩：生命的意义存在于现象之中,正是因为有了各种生活的现象,才使生命具有了具体的内涵,而生活的现象就是直观中的各种色彩.