走出教室,到花坛、到田野、到树林、到山坡……找一种你最喜欢的花草树木描绘一番.注意用上比喻、拟人等修辞手法,用优美的语言表现出其神韵.

走出教室,到花坛、到田野、到树林、到山坡……找一种你最喜欢的花草树木描绘一番.注意用上比喻、拟人等修辞手法,用优美的语言表现出其神韵. 月亮怎样才能联想到钢笔?必须像：木质联想到足球,木质—树林 树林-田野 田野-足球场 足球场-足球 两个教室共有80人,如果从第一教室走出16人到第二教室,第二教室走出12人到第一个教室,两个教室的学生相等,原来两个教室各有多少人? 月亮到钢笔的遐想拜托各位了 3Q木质——树林 树林——田野 田野——足球场 足球场——足球 模仿上面的完成“月亮”到“钢笔”的遐想 用走,走出,走过,走到造句. 从月亮联想到钢笔,要用4-5个递进的联想.例如：从木质到足球：木质--树林——田野---足球场----足球 从天空联想到茶,要用3个递进的联想.例如：从木质到足球：木质--树林——田野---足球场----足球 为什么早晨不宜到树林锻炼? 任何两个词语都可以经过四五个递进的联想,建立起联系,例如从“木质”联想到“足球”木质--树林，树林--田野，田野--足球场，足球场--足球。你也来试试完成“月亮”和“钢笔”的联想。 你怎样到教室把空气取到实验室 到教室去的英语拼读 从教室到操场的作文啊 任课教师上课什么时间到教室 请老师到教室听课该怎么说 .任何两个词语都可以经过四五个递进的联想,建立起联系,例如从“木质”联想到“足球”：木质---树林树林-田野-足球场 足球场-足球.你也来试试完成 天空和茶、铅笔和月亮的联想 任何两个词语都可以经过四五个递进的联想,建立起联系,例如从“木质”联想到“足球”：木质---树林树林-田野-足球场 足球场-足球.你也来试试完成 房子和茶、月亮和花的联想 山坡羊中感悟到世事无常的词句是 太阳光照到教室里教室亮了,为什么?