三、阅读理解.1.下列各组词语中加点字的注音不正确的一组是( ) A 雾霭(ǎi) 舆(yú)论 B 恬(tián)淡 惬(qiè)意C 将(qiāng)进酒 戕(qiāng)害 D 遐(jiǎ)想 濒 (pīn)临2.下列文体常识表述不正确

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 06:18:07
三、阅读理解.1.下列各组词语中加点字的注音不正确的一组是( ) A 雾霭(ǎi) 舆(yú)论 B 恬(tián)淡 惬(qiè)意C 将(qiāng)进酒 戕(qiāng)害 D 遐(jiǎ)想 濒 (pīn)临2.下列文体常识表述不正确
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三、阅读理解.1.下列各组词语中加点字的注音不正确的一组是( ) A 雾霭(ǎi) 舆(yú)论 B 恬(tián)淡 惬(qiè)意C 将(qiāng)进酒 戕(qiāng)害 D 遐(jiǎ)想 濒 (pīn)临2.下列文体常识表述不正确
三、阅读理解.
1.下列各组词语中加点字的注音不正确的一组是( )
A 雾霭(ǎi) 舆(yú)论 B 恬(tián)淡 惬(qiè)意
C 将(qiāng)进酒 戕(qiāng)害 D 遐(jiǎ)想 濒 (pīn)临
2.下列文体常识表述不正确的一项是:( )
A.散文的主要特征是“形散神不散”.
B.小说三要素是人物、情节和环境,其中塑造人物形象是核心.
C.词作为一种体裁,脱胎于音乐.很多词本身是可以谱曲歌唱的,好多词牌是由填词用的曲调名演变来的,如“浣溪沙”“雨霖铃”“水调歌头”等.
D.古体诗,又称“格律诗”,指的是用文言文写出的诗,对诗的字数、句数、音韵格律都有严格要求.近体诗,指的是不讲究音韵格律的自由诗.
3、下面句子中没有运用比喻手法的句子是( )
A.溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异.
B.翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶.
C.爷爷到溪中央便很快乐地唱起来,哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里,溪中仿佛也热闹了一些.
D.人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气.
4.下面这段话所证明的中心论点最恰当的一项是( )
理想的阶梯,属于珍惜时间的人.许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手.爱迪生一生有一千多项发明.这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的.鲁迅以“时间就是生命”的格言律已,从事无产阶级文学事业30年,视时间如生命,笔耕不辍.
A.要有崇高的理想 B.要从平凡小事做起
C.要珍惜时间 D.要想取得事业的成功,必须经过无数次的实验
5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )
有的作品内容确实不错,因为写得拖沓累赘,读起来就像是背着一块石板在剧场里看戏,(①人们感到吃力、头疼 ②使人感到吃力、头疼).而读大师们的名著呢,却有如顺风行船,轻松畅快.
空气从这个男人的鼻孔呼出来,(③让那个女人的鼻孔吸进去 ④被那个女人的鼻孔吸进去),又从那个女人的鼻孔呼出来,被那个男人的鼻孔吸进去,淆乱乾坤,实在比皮肉相碰还要坏.
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
6.下面对各句使用的修辞手法标注有错误的一项是( )
A.它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有.(排比)
B.这个比谁都感到被自己声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了.(比喻)
C.看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢(音“肿”)那样能剧烈震撼每一个人内心深藏的感情.(拟人)
D.风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒(音“萨”)响着,和暖的阳光在坟头嬉戏.(拟人)

三、阅读理解.1.下列各组词语中加点字的注音不正确的一组是( ) A 雾霭(ǎi) 舆(yú)论 B 恬(tián)淡 惬(qiè)意C 将(qiāng)进酒 戕(qiāng)害 D 遐(jiǎ)想 濒 (pīn)临2.下列文体常识表述不正确
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古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚.

三、阅读理解.1.下列各组词语中加点字的注音不正确的一组是( ) A 雾霭(ǎi) 舆(yú)论 B 恬(tián)淡 惬(qiè)意C 将(qiāng)进酒 戕(qiāng)害 D 遐(jiǎ)想 濒 (pīn)临2.下列文体常识表述不正确 新黑马阅读:给下列词语中加点字注音 下列各组词语中加点字的读音,每对都不相同的一组是大神们帮帮忙 二,查字典,理解并写出下列词语中加点字的意思.蜂拥而至 下列三组词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( ) 1.写出下列词语中加点字的意思.弥漫 1.下列词语中加点字的注音, 解释下列各组句子中加点词语的意思.读之竟日 家人发箧视之 跪而拾之以归 千里之堤,溃于蚁穴加点字都是【之】 新黑马阅读26课:给下列词语中加点字注音 对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是:( ) A、布告——布局 解说:两个“布”对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是:( )A、布告——布局解说:两个“布”字 怎样理解加点字含义、表达效果怎样理解阅读中加点字含义、表达效果? 解释下列词语中加点字的意思.(3分) 语重心长:·解释下列词语中加点字的意思.(3分)语重心长:· 童趣解释所有加点字的意思小升初文言文童趣中阅读理解的答案 注音选择,帮帮我!一、注音试题: 1、下列各组词语中,加点字注音书写完全正确的一组是( )A.孪生(1uán) 称职(chèng) 滑稽(jī) 潜行(qián)  B.匿笑(nì) 静谧(mì) 栖息(qī) 轻 7.对下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是 ( )C.訾詈zǐ 弭谤mǐ 造诣yì 道义相勖xùD.切磋cuō 肄业yì 敷衍yǎn 能裨实用pí8.下列词语中加点的字,读音全正确的一 选择与下列成语中加点字的意思相同的词语或成语,把选项填在前面的括号里(1)( )眼花缭乱 (加点字:花)A.老眼昏花(加点字:花) B.花言巧语(加点字:花) C.走马观花(加点字:花 求忆秦娥娄山关的阅读理解题目2结合这首词的创作背景,理解下列句中加点词的含义.(1)马蹄声碎(加点字),喇叭声咽(加点字).( )(2)雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.( ) 3.下阕 下列各组词语中,加点字的读音完全不相同的一组是A.劲敌/刚劲挺拔 恐吓/杀鸡吓猴 吐血/吐气扬眉B.模样/模棱两可 咀嚼/咬文嚼字 连累/罪行累累C.成见/图穷匕见 拾掇/拾阶而上 扛枪/力能扛鼎