在检验光合作用产物的实验中,产生的气体能使刚熄灭的竹签重新燃烧.该气体是A.氧气 B.二氧化碳C.空气D.水蒸气

在检验光合作用产物的实验中,产生的气体能使刚熄灭的竹签重新燃烧.该气体是A.氧气 B.二氧化碳C.空气D.水蒸气 在电解水的实验中 正极产生的气体能______,证明是__气；负极产生的气体能___,证明是__气,二者的体积为_____ 金鱼藻放出的气体能助燃烧,证明光合作用的这一种产物是................................氧气....................... 在电解水的实验中,要给水通____电,正极产生的气体能使____,是____,负极产生的气体____,是____. ：电解水的实验现象是,正负极产生 色 ,正极的气体能 ；负极的气体能 . 蜡烛在氧气中燃烧产生的气体能使澄清石灰水变浑浊吗? 什么气体能在空气中燃烧,产物只有水? 什么气体能产生最大的浮力 在电解水试验中：加入少量氢氧化钠或稀硫酸的作用是（）正极产生的气体能（）,是（）气负极产生的气体能（）,是（）气 电解水的实验现象是,正负极产生什么色,体积比是,正极的气体能,负极产生的气体能. 电源正极相连的玻璃管内产生的气体能燃烧,这句话错哪了关于电解水实验 高中生物 光合作用题12.利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,下列叙述正确的是 ( ) A.试管中收集的气体量代表了植物体净光合作用产生的氧气量B.在光下,如果有气泡产 下列有关实验现象的描述,正确的是A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧时,产生大量的白雾C.木炭在氧气中燃烧时,产生白色火焰,生成无色无味的气体,该气体能使 在光合作用放氧的实验中,检验氧气的方法是用.八年级生物上册第四章第一节 在萨克斯的光合作用实验中,用磺蒸汽检验淀粉之前,为什么叶片不需经过酒精脱色处理? 水在直流电的作用下分解：2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑现象：（1）电极上有气泡产生.正极产生的气体能使带火星的木条复燃.负极产生的气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 请问现象后H2：O2＝2： 阳极 （气体的量） 气体体积是阴极的 —（检验方法及现象）气体能—（结论） 正极产生的气体是—阴极（气体量） 气体体积是阳极的 —（检验方法及现象）气体能—（结论） 负极产生的 沼气池中能产生很多沼气,可是气体不能燃烧,为什么?原来产生的气体能燃烧,最近的气不能点燃.希望具体回答.