作业帮求几道初一三元一次方程应用题的做法!1.现有一角,五角,一元硬币各十枚,从中取出15枚,共值7远,一角,五角,一元硬币各取多少枚?2.甲地到乙地全程是3.2KM,一段上坡,一段平路,一段下坡,如果保持
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 07:45:29
求几道初一三元一次方程应用题的做法!1.现有一角,五角,一元硬币各十枚,从中取出15枚,共值7远,一角,五角,一元硬币各取多少枚?2.甲地到乙地全程是3.2KM,一段上坡,一段平路,一段下坡,如果保持
求几道初一三元一次方程应用题的做法!
1.现有一角,五角,一元硬币各十枚,从中取出15枚,共值7远,一角,五角,一元硬币各取多少枚?
2.甲地到乙地全程是3.2KM,一段上坡,一段平路,一段下坡,如果保持上坡每小时行3KM,平路每小时行4KM,下坡每小时行5KM,那么,从甲地到乙地需行51分,从乙地到甲地需行53.4分,求从甲地到乙地是上坡.平路.下坡的路程各是多少?
我初一用消元或者带入解！
求几道初一三元一次方程应用题的做法!1.现有一角,五角,一元硬币各十枚,从中取出15枚,共值7远,一角,五角,一元硬币各取多少枚?2.甲地到乙地全程是3.2KM,一段上坡,一段平路,一段下坡,如果保持
1,0.1x+0.5y+z=7
x+y+z=15,z=15-x-y
0
iikiik
1、（其实这是一个不等式的问题）
设：一角的硬币X个，五角的硬币y个，那么，一元的硬币就是（15-X-y）个，
依题意有：X+5y+10（15-X-y）=10x7（转换成以角为单位的）
化简得：5y=80-9X y=16-9X/5 因为X、y都是大于0小于10的整数，所以X只能等于5，那么y=7，15-X-y=15-5-7=3.
所以一角的硬币取5枚，五...
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1、（其实这是一个不等式的问题）
设：一角的硬币X个，五角的硬币y个，那么，一元的硬币就是（15-X-y）个，
依题意有：X+5y+10（15-X-y）=10x7（转换成以角为单位的）
化简得：5y=80-9X y=16-9X/5 因为X、y都是大于0小于10的整数，所以X只能等于5，那么y=7，15-X-y=15-5-7=3.
所以一角的硬币取5枚，五角的硬币7枚，一元的硬币3枚
2、设从甲地到乙地上坡路x千米，平路y千米，下坡路就为（3.2-x-y）千米
依题意有：x/3+y/4+(3.2-x-y)/5=51/60
x/5+y/4+(3.2-x-y)/3=53.4/60
解这个方程组得：x=？y=？（你看一看是不是那个数据你抄错了，得出了负数！！）
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