一篇作文:200字到400字.要求用上具体描写方法:动作、语言、神态、心理.还要突出任人物的性格特点,是要写同学
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 07:38:11
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一篇作文:200字到400字.要求用上具体描写方法:动作、语言、神态、心理.还要突出任人物的性格特点,是要写同学
一篇作文:200字到400字.要求用上具体描写方法:动作、语言、神态、心理.
还要突出任人物的性格特点,是要写同学
一篇作文:200字到400字.要求用上具体描写方法:动作、语言、神态、心理.还要突出任人物的性格特点,是要写同学
我的奶奶今年已经五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙.那布满皱纹的眼睛.她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙.我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,奶奶这种唠叨伴随着成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨.
奶奶虽然爱唠叨,但我从来就不讨厌她.有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了,“今天去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了.现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你什么也不干,我还得自己做,全家什么事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽!
这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了.写了一会儿作业便嚷着要看电视,爷爷不允许,奶奶便出来帮腔:“小孩子,要以学习为重!”你才上三年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办.现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好.写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有.妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了,如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,妹妹听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里,接着学习.
自古以来,忠言逆耳.虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我们的感情.我希望奶奶的“唠叨”,永远陪伴我度过一生一世!