关于《关雎》的问题 1.诗歌是如何抒发相思之情的 请具体分析一下 2.找出诗中双声叠韵叠字的例子 体会其作

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 08:08:23
关于《关雎》的问题 1.诗歌是如何抒发相思之情的 请具体分析一下 2.找出诗中双声叠韵叠字的例子 体会其作
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关于《关雎》的问题 1.诗歌是如何抒发相思之情的 请具体分析一下 2.找出诗中双声叠韵叠字的例子 体会其作
关于《关雎》的问题 1.诗歌是如何抒发相思之情的 请具体分析一下 2.找出诗中双声叠韵叠字的例子 体会其作

关于《关雎》的问题 1.诗歌是如何抒发相思之情的 请具体分析一下 2.找出诗中双声叠韵叠字的例子 体会其作
1、
首章四句写一个青年小伙子,见到河洲上一对水鸟的相亲相爱,听到它们一唱一和的呜叫,自然引起自己的无限情思,何况他心目中正有着一位所爱的人儿呢!他向往着那位美丽贤淑的好姑娘,能够成为自己理想的配偶.
次章八句写他日夜相思,须臾不能忘怀这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影.难耐的相思之苦已达到了长夜不眠的程度.
第三章八句突然出现了“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的欢快、热闹的场面.这不啻是个戏剧性的转变.幻由情生,无疑这正是这位害相思之苦的男子对未来的设想．是他寤寐求其实现的愿望.
2、
【例子】：
《关雎》中“关关”（叠字）形容小鸟叫声,“窈窕”（叠韵）表现淑女的美丽,“参差”（双声）描绘水草的状态,“辗转”（叠韵）刻画出因相思而不能入眠的情状,既有和谐的声音,又有生动的形象.
【作用】：
双声叠韵叠字的使用加强了抒情效果,每一章只变换几个字,却能收到回旋跌宕的艺术效果,读起来也很有韵律感.

关于《关雎》的问题 1.诗歌是如何抒发相思之情的 请具体分析一下 2.找出诗中双声叠韵叠字的例子 体会其作 关雎 既然大部分人认为它是爱情诗,那么它是如何抒发相思之情的 《关雎》是怎样抒发男主人公的相思之情的? 关雎抒发了怎样的思想感情 《关雎》这首诗抒发了作者怎样的思想感情 关于《回延安》的一些问题诗歌抒发感情的形式是多种多样的,按下面的提示写出《回延安》中相关的诗句1.通过景物和场面描写来抒情：__________________2.通过想像和联想来抒情：_________________ 关于成长的诗歌注意是诗歌 关于宋庆龄的诗歌是诗歌 关于新中国成立六十周年的诗歌三分钟内能用感情抒发读出来的, 抒发和同学友谊情感的诗歌 《关雎》《蒹葭》两首诗的诗名是如何得来的?《诗经》中的诗歌命名有何特点? 诗经 关雎 诗词的大意、诗歌表达的情感 诗歌是()体裁的一种,通过有()有()的语言反映生活,抒发情感 诗歌是()体裁的一种,通过有()有()的语言反映生活,抒发情感. 诗歌是 题材的一种通过有 有 的语言反映生活抒发情感. 关与祖国61华诞的诗歌关于祖国61华诞的诗歌,20~30行就行了. 关于高一语文必修一第四单元几篇文言文的问题赤壁赋1.“客”是如何抒发当时的情怀的?第三段是怎样将情景理结合在一起的?2.第二段的“悲”从何处体现?作者是怎样描写小僧之悲的?本段 是关于梦的诗歌!不是诗,是诗歌.