有关数组和图形的编程题,help!@*&……%¥1、输出下图形.* * **** *** ****3、A、B、C三人进入决赛,赛前A说:“B和C得第二,我得第一”;B说:“我进入前两名,丙得第三名”;C说:“A不是第二,B不

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 21:38:12
有关数组和图形的编程题,help!@*&……%¥1、输出下图形.* * **** *** ****3、A、B、C三人进入决赛,赛前A说:“B和C得第二,我得第一”;B说:“我进入前两名,丙得第三名”;C说:“A不是第二,B不
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有关数组和图形的编程题,help!@*&……%¥
1、输出下图形.
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3、A、B、C三人进入决赛,赛前A说:“B和C得第二,我得第一”;B说:“我进入前两名,丙得第三名”;C说:“A不是第二,B不是第一”.比赛产生了一、二、三名,比赛结果显示:获得第一的选手全说对了,获得第二的选手说对了一句,获得第三的选手全说错了.编程求出A、B、C三名选手的名次.
4、赵、钱、孙、李、周五人围着一张圆桌吃饭.饭后,周回忆说:“吃饭时,赵坐在钱旁边,钱的左边是孙或李”;李回忆说:“钱坐在孙左边,我挨着孙坐”.结果他们一句也没有说对.请问,他们在怎样坐的?
5、裴波那契数列:数列1、1、2、3、5、8、13、21…称为裴波那契数列,它的特点是:数列的第一项是1,第二项也是1,从第三项起,每项等于前两项之和.编程输入一个正整数N,求出数列的第N项是多少?(N不超过30).
6、下面的竖式是乘法运算,式中P表示为一位的素数,编程输出此乘法竖式的所有可能方案.
7、节目主持人准备从N名学生中挑选一名幸运观众,因为大家都想争当幸运观众,老师只好采取这样的办法:全体同学排成一列,由前面往后面依顺序报数1,2,1,2,…,报单数的同学退出队伍,余下的同学向前靠拢后再重新由前往后1,2,1,2,…报数,报单数者退出队伍,如此下去最后剩下一人为幸运观众.编程找出幸运观众在原队列中站在什么位置上?(N由键盘输入,N < 255).
8、1267*1267=1605289,表明等式右边是一个七位的完全平方数,而这七个数字互不相同.编程求出所有这样的七位数.
9、校女子100米短跑决赛成绩如下表,请编程打印前八名运动员的名次、运动员号和成绩.(从第一名至第八名按名次排列)
运动员号 017 168 088 105 058 123 142 055 113 136 020 032 089 010
成绩(秒) 12.3 12.6 13.0 11.8 12.1 13.1 12.0 11.9 11.6 12.4 12.9 13.2 12.2 11.4
第2题中,菱形应是:
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有关数组和图形的编程题,help!@*&……%¥1、输出下图形.* * **** *** ****3、A、B、C三人进入决赛,赛前A说:“B和C得第二,我得第一”;B说:“我进入前两名,丙得第三名”;C说:“A不是第二,B不
VB?

有关数组和图形的编程题,help!@*&……%¥1、输出下图形.* * **** *** ****3、A、B、C三人进入决赛,赛前A说:“B和C得第二,我得第一”;B说:“我进入前两名,丙得第三名”;C说:“A不是第二,B不 求在200个正整数数组中奇数和偶数的编程是什么吗 设x为一个长度为n的数组,用matlab编程求均值和标准差 uchar和uchar code 数组 的区别C语言 给单片机 编程用到 一道编程题,输入一个3╳4的数组,先找出每一行中的最大元素,再分别除该行中的所有元素,最后输出数组.要求:定义和调用函数处理数组中的元素,在函数中使用数组和指针各一次.例如:输入3 c语言编程:设有一个数组,从键盘输入10个整数,要求找出最大的数和它的下标,并把它和数组中的第一个交换 c语言编程题(用一维数组二维数组的方法做) (1)用一堆数组计算Fibonacci数列的前20项.Fc语言编程题(用一维数组二维数组的方法做)(1)用一堆数组计算Fibonacci数列的前20项.Fibonacci数列为1 1 2 3 5 8 13 用C语言编程,输出一个1到9组成的二维数组的上三角,如1 2 3 5 6 9的图形出来, 编程分别输入两个按从小到大排序的数组a和b,将这两个有序数组合并,使合并后的数 VFP编程题:求出M行N列二维数组每列元素中的最小值,并计算它们的和值...VFP编程题:求出M行N列二维数组每列元素中的最小值,并计算它们的和值.(用VFP语言写, 用C语言编程:求出某数组a[5][5]每行元素的平均值和最大最小值 C语言数组编程题求解!数组中按顺序存放着下列数据:11、19、9、12、5、20、1、18、4、16、6、10、15、2、17、3、14、7、13、15、8,你可以从逻辑上认为尾部的8和头部的11首尾相连,编程找出相邻的 图形中有关正比例和反比例的题, 几道VB题1编程题:.从键盘上输入20个数放入一个一维数组中,并输入数组各元素的值,然后将数组中20个元素的最大值和最小值求出并显示在窗体上.2执行如下程序段:Dim x%Private command1_click()x=x+ c语言编程,输入一个数组,利用自定义函数求数组的平均数(用数组做参数). [汇编语言]编程实现统计一个数组中奇数的个数要求是:用汇编语言 不要太高深编程题的答案了 . 编程实现下列图形的打印:* *** *** * 编程题:输入一行文字,分别统计出其中英文大写字母、小写字母、空格、数字和其它字符的个数.(用指针和(用指针和数组实现)