五年级数学（分数和小数的互化）

五年级数学（分数和小数的互化） 0.2表示什么(五年级分数和小数的互化) 6.13化成分数是什么（好像要化成带分数.我想知道过程,我们五年级学到分数和小数的互化） 要发图,用五年级下册的分数和小数的互化,求解会就给赞 要发图,用五年级下册的分数和小数的互化,求解回我就就赞,要过程哦 要发图,用五年级下册的分数和小数的互化,求解会就给赞, 要发图,用五年级下册的分数和小数的互化,求解会就给赞 要发图,用五年级下册的分数和小数的互化,求解会就给赞, 五年级数学（分数和小数的互化）把下面各分数中能化成有限小数的圈起来.5/6 3/4 7/8 4/9 3/12 2/15 5/16 37/20 1/18 29/25 13/50 1/24把1/7化成小数,小数点后面第100位上的数字是（ ）. 求120道五年级分数小数简便运算,120道五年级分数小数方程（一元一次）和45道分数小数混合运算 六年级数学百分数和分数小数的互化练习题 六年级数学百分数和分数小数的互化练习题 小学五年级下册数学解方程(含分数、小数)难一点不要基础型的 五年级关于分数,小数,统计图之类的数学日记要求在100字内 谁能帮我找一下五年级下册的脱式计算题?(有：分数,小数和整数）急! 数学五年级下册同步导学510.65与一个最简分数的和是1,这个最简分数是（）.一个分数的分子和分母之和是38,它化成小数后是0.9,原来的分数是（）.一个分数的分子和分母只差是7,它化成小数后 小学数学五年级分数的意义和性质（要多,不要废话） 五年级分数的数学日记?