创新作文大赛,人文,科学生活的关系

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/02 14:13:46
创新作文大赛,人文,科学生活的关系
xX[nJ@h0Acp, $,Cld/=,YH=2-T7͡}/.`NS/_BG\̂#.4׎x,9:;艥/ǔ]ȅ?/N]>;|Wik%e/V=J mW33ɩXWQv6DT \OSTNQ)E a p#A4*tcNgQF<>]|0j,Ιgp( Nd2Q7#: -ppC4 7.KzFĵc rQ ~Ӛav-w< d3ĪN TPUӖjvp5@6*)P`=YW#́\>#F0UϜm>Ŭ2anh{CU6d2;-YÞ=,5DLZ\P-*iY~eο\9?7D͢QY \U| vXށ%hCP5C% ogMZQ-G)QjpU=lC !50f ϷΟQs™h d H(z+.+ӉPg`c\]F8+goȩ(I4Då%`a{e0pInNMTڱ:Ʈ\;Qn5\V9K-QtkaLxX+Ė ]KfT.T``woD7'ȝPj=z?#l鼏doAWc oS1&o0y: Z-Ӆ$,^@MhR=-ӏcbaͅx4 T{سh'9tdq!T/Qa-Y]E?5Rהs(fcW0]ecfN =쐅$p̵£KYЙgq\W[N?4 TY7[쮊JNPi$/&mj鈤>TJqZO-t݈ g&Vhי WnTK%%;vib"xwHvbpz=x cZ|TA#]E*3ߤM =BC?gzHn'KaN@ܖ{=O$ }p6j+"M`𜏅T:@{w˽H썄ELˆ4u.|o@b4>@4"6O&&elttX3;Sm\RhbZ[6h #U0*fp.KWoj0\ hTo#'̈́+G-{Bz&h ֹ}{, %Hh)k>c.V;N Ԩ%.Gh:qvs:N; Y3C_Qh4qXQehƯX@MWzݶ9,@溜(XڧS_>? F_-4

创新作文大赛,人文,科学生活的关系
创新作文大赛,人文,科学生活的关系

创新作文大赛,人文,科学生活的关系
生活中离不开人文精神,也离不开科学精神.人文精神会反哺科学,科学会反哺人文精神.二者互惠互利,缺一不可.只有这样,我们的生活才会不失未来,现实幸福,未来光明.长远发展,源源不尽,走向幸福.  在事件中,我们看到了我们军事科学的发展.  科学是一种求真的精神,是一种真理,是一种硬性文化;而人文是一种人类精神文化的传统,是一种软性文化,两者相辅相成,共同推动社会发展.  人文文化是为人之本,是一个人精神世界之所在,没有人文文化的陶冶就不是人.  人文:  第四、关系到社会的进退  江泽民指出“社会主义社会是全面发展,全面进步的社会”.全面进步是指物质文明和精神文明协调发展.物质文明最核心的是科学技术进步,科学技术进步是生产力发展的源泉,是社会进步的动力,是物质文明的基础.只有物质文明,科学技术文化,没有精神文明,人文文化,只掌握高科技、而没人性、干坏事,就糟了.所以,物质文明高度发展的今天,人文文化的教育显得特别重要.  第五、关系到国家强弱  国家强弱取决于综合国力,即经济实力、军事实力、民族凝聚力,而民族凝聚力是关键.民族凝聚力的大小来自于对民族文化的认同,因此人文文化是事关民族凝聚力大小,即国家强弱的大事.  第六、关系到民族存亡  民族的概念不是遗传基因的概念,而主要是人文文化的概念.如果一个民族没有自己的人文文化的话,这个民族就会完全消失. 古典诗词是中国的优秀传统文化,其人文精神即民族的人文精神的核心是:1、爱国,2、有骨气.因此面对异族侵略时就能同仇敌忾、奋起反抗,对外坚持独立自主,对内要求团结统一,始终自强不息.因而,使我们的民族文化绵延了五千年,也使我们的民族繁衍了五千年,历史从来没有中断,即使在最危险的时候也走过来了,而且正在蓬勃发展、蒸蒸日上,逐步走向繁荣昌盛,逐步实现伟大复兴.   一个国家、一个民族没有自己的优秀传统,没有自己的人文文化,就会被异化,不打自垮,就会成亡国奴,甘愿为人奴隶,当了奴隶还很高兴.所以说,人文文化关系着一个人、一个集体、一个国家、一个民族事业的成败.  “远古荒蛮的文明之初,投掷、尖劈、杠杆等知识帮助原始人群度过了漫长的旧石器时代.由于改造自然的能力的低下,人类创造了听命于自然的图腾文化.弓箭、钻木取火的发明,是最早的技术革命,它催生了畜牧业以及制陶和冶金技术.金属农具的普遍使用,使人类进入到农业社会,产生了具有田园意趣、以自然启示人格和艺术的人文文化.从近代欧洲的文艺复兴开始,科学实验开辟了科学革命的道路,理性精神强力地渗透到文化当中,把人类推进到科学文化的时代.科学文化与人文文化在文艺复兴时期曾有过“黄金般的联姻”,在反对宗教的神性和信仰的旗帜下,无论是科学文化对自然的聚焦,还是人文文化对于人的崇尚,都渗透着同一种时代精神.如:“电闪雷鸣是常见的自然现象……蒙昧时期的人们认为雷电是“天神之火”,在很长的历史时期内对它充满畏惧.欧洲的文艺复兴使得科学精神得到解放.活跃的科学思想和对自然现象丰富多彩的认识,鼓舞着人们摆脱传统观念和进行独立思考的勇气…… 18世纪中叶,欧洲街头盛行像演杂技那样的静电表演.1746年,富兰克林在欧洲看到了这样的表演,新奇的现象激发了他极大的兴趣,就此开始了他的实验研究……”随着科学技术的发展,尤其是进入工业社会以后,科学文化被推向片面的极端而成为人类唯一的文化形式,而人文主义对非理性和反理性顶礼膜拜时,两种文化的鸿沟才越越来越深.现代社会,科学技术的综合化、整体化和社会趋势日渐明显,同时,在科学内部涌现出一批批交叉科学和综合学科,理性与非理性思维在科学技术的研究和发明中互补.科技已不是单纯的知识体系和技能体系,而成为一项社会活动.在现代社会中,科学技术在展现其高效和实用功能的同时,它的负面作用也越来越多地暴露出来,这就要求我们从更远和更深层去关注和考虑它们对人类自身命运的影响. 科技和人文在世界观上的互补,方法上的互用,学科上的互构,精神上融通,才是人类文明健康发展的象征.