课文开头写见到空中的风筝 在我是一种惊异和悲哀 ,为什么?

课文开头写见到空中的风筝 在我是一种惊异和悲哀 ,为什么? 课文开头写见到空中的风筝 在我是一种惊异和悲哀 ,为什么?我还想知道关于一些七年级上21课风筝的 《风筝》中最后一段在我是一种惊异和悲哀这句话的结构作用是什么? 风筝第一段为什么说“在我是一种惊异和悲哀”? 鲁迅的《风筝》中：“在我是一种惊异和悲哀”.“悲哀”指什么? 作者看到“远处有一二风筝浮动”,为什么“在我是一种惊异和悲哀”? 《风筝》中,为什么在“我”是一种“惊异与悲哀”? 风筝 如何理解第一段末尾的我是一种惊异和悲哀 《风筝》为什么第一自然段说“在我是一种小惊异和悲哀”?这句话在文中的结构上起到神马作用? 仿写风筝,要有景色想到感情北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀.故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰 本文开头写到地上的积雪和空中的树枝,它们与浮动的风筝是一种什么关系?描写它们有何作用 鲁迅的风筝作文里有一道这样的题目：文章开头说 在我是一种惊异和悲哀 结尾说 而一并也带着无可把握的悲哀这是为什么 我1小时内就要答案 鲁迅的风筝作文里有一道这样的题目：文章开 第一段末说“在我是一种惊异”,“我”“惊异”的是（ ）,“悲哀”是因为（ ）,这句话是结构上的作用是（ ）写风筝事件的两段文字,包含了着作者怎样的思想感情?答：末段为什么说“悲 北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀.惊异地表达作用 风筝阅读答案1、如果把文章分成三大部分，你认为应该怎样分，为什么？2、“····而远处有一二风筝在浮动，在我是一种惊异和悲哀”。看到“风筝在浮动”，“我”为何感到“惊异和悲 风筝 鲁迅答案原文 风 筝 北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀. 故 风筝在空中的加速度是多少? 关于鲁迅的《风筝》北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀. 惊异和悲哀在句子的含义?