作业帮云海茫茫无处归,谁听唉鸣急,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 09:56:36
云海茫茫无处归,谁听唉鸣急,
云海茫茫无处归,谁听唉鸣急,
云海茫茫无处归,谁听唉鸣急,
出自朱敦儒的《卜算子》
云海茫茫无处归,谁听唉鸣急
瞻望前路,只见云海茫茫,不知何处是归宿.发出凄切的号呼,却无人听见,无人能助.
全词：
旅雁向南飞, 风雨群初失.
饥渴辛勤两翅垂, 独下寒汀立.
鸥鹭苦难亲, 矰缴忧相逼.
云海茫茫无处归, 谁听哀鸣急?
卜算子 作者: 朱敦儒 旅雁向南飞, 风雨群初失. 饥渴辛勤两翅垂, 独下寒汀立. 鸥鹭苦难亲, 矰缴忧相逼. 云海茫茫无处归, 谁听哀鸣急? 朱敦儒的这首咏物词，以南飞失群的孤雁，来象征在靖康之变中包括自己在内的广大人民流离艰辛的景况。词中情景交融，处处写雁，又处处在写词人自身的身世感慨。 全词一开篇即摄取与作者的遭遇、心境有着某种联系并引发作者感情共鸣的客观物象来...
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卜算子 作者: 朱敦儒 旅雁向南飞, 风雨群初失. 饥渴辛勤两翅垂, 独下寒汀立. 鸥鹭苦难亲, 矰缴忧相逼. 云海茫茫无处归, 谁听哀鸣急? 朱敦儒的这首咏物词，以南飞失群的孤雁，来象征在靖康之变中包括自己在内的广大人民流离艰辛的景况。词中情景交融，处处写雁，又处处在写词人自身的身世感慨。 全词一开篇即摄取与作者的遭遇、心境有着某种联系并引发作者感情共鸣的客观物象来为词人写照，抒发词人的心声。“旅雁向南飞”，词的首句写冬天雁由北向南迁徙。巧合的是，词人由洛阳南逃也正是这个时候。也许是他在逃亡路上，见雁南飞，有所感发，“情沿物应 ”，才发而为词，“道寄人知”，借以表达因雁而兴起的伤感 。“风雨群相失”的“风雨 ”，表面是指自然的风雨，骨子里却是喻指人世社会的风雨，是骤然袭来的战祸。接下去便以雁之饥渴辛劳、无力续飞与孤宿寒汀的情景，来比喻人们在逃难途中忍饥受寒、疲惫不堪和孤苦无依的惨状。 下片以雁之孤危、哀怨、忧惧和无所依托，象征他与广大人民当时类似的处境与心情。“鸥鹭苦难亲”一句，承上句“寒汀立”而有所深入。鸥、鹭与雁，都是栖宿于沙洲汀渚之间的鸟类，而说“难亲 ”，便有地下亦难宁处之苦 ；“矰缴忧相逼 ”，则天空中更怕有性命之忧。“矰”是射鸟的短箭，“缴”是系在短箭上的丝绳。《史记·留侯世家》载汉高祖歌曰：“鸿鹄高飞，一举千里。⋯⋯虽有矰缴，尚安所施 ！”而这里的鸿雁苦于身心交瘁，无力高飞，便易被猎人所射杀。如此借旅雁的困厄以写人间的忧患，可谓入木三分。结尾续写旅雁之苦 。“云海茫茫”亦即人海茫茫。流落安归？哀鸿谁问？一语双关，余悲不尽。 这首咏雁词，无论在内容上还是在艺术上都是堪称上乘之作。作品艺术上的魅力，印证了“悲愤出诗人”的道理。 本文来自: 八斗诗词大库 poem.8dou.net)
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一方面是指独雁的哀鸣，另一方面是指作者的流亡生活。
个人理世界很大没有我归的地方，只能听见唉怨声一声接着一声。
好深奥哦