最好是6年级以上水平的作文,题材要新颖,对不起，需要记叙文

最好是6年级以上水平的作文,题材要新颖,对不起，需要记叙文
最好是6年级以上水平的作文,题材要新颖,
对不起，需要记叙文

最好是6年级以上水平的作文,题材要新颖,对不起，需要记叙文
这有几篇：1、 难忘那次掌声
“啪啪啪!”每当听到清脆的掌声,我的心里总会涌起一丝感动……
那天,老师让我和我的同学小玉一起去参加演讲比赛.那段时间,我和小玉正因为一件小事闹矛盾,我决心要在比赛中超过她,让她看看我的威风!
比赛那天,我们一前一后走进赛场,谁也没有理谁.赛场上人山人海,主持人简单介绍了一下比赛规则后,比赛就开始了.我看了一下表,离我演讲的时间还早,便靠在椅背上,想先听听别人的演讲,谁知,听着听着就睡着了.
“啊!我们的祖国……”一位大姐姐充满激情的演讲把我惊醒,我一看表,呀,快该我啦!顿时,我感觉脸上一团燥热,手心里有汗冒出来.“请杨焱斐作准备.”主持人点到我了,我赶紧用每秒50字的速度把稿子又背了一遍,然后迈着略显沉重的脚步走上台：“大家好,我今天演讲的题目是《平分生命》.很久很久以前,有一个小男孩……”刚开始我讲得挺顺利的,可到了关键部分,我突然觉得大脑一片空白,什么都想不起来了!怎么办?下来是什么?哎呀,怎么回事儿嘛……一秒钟内,我想了许多许多,越想越集中不了精神,我感觉自己的脸又一次燥热起来……
“啪啪啪!”就在这时,观众席上传来了清脆的掌声,我放眼一看,是她!我发誓要超过的对手小玉,她正用鼓励的眼神望着我.此刻,没有人知道一个肯定的掌声和一个鼓励的眼神对我来说有多重要!“那样,我们每个人都能……”我定定神,又流畅地讲了下去.
那次比赛我没有得奖,但我和小玉从此成了最真挚的朋友.
2、 难忘那次掌声
我仿佛又听到了那掌声,那令我难忘的掌声.
我上三年级时,学校发起了一次向灾区捐款的活动.那天,天气格外寒冷,一大早,张老师就抱着捐款箱走进教室：“同学们,现在我们向灾区捐款,请同学们排好队进行捐款.”
我们拿着钱,一个一个往里放,有的放20元,有的放10元,我放了15元.捐完钱后,我心里甭提有多高兴了,因为这15元是我自己的劳动成果,现在用在了这么有意义的地方,也许灾区的小朋友能用15元买一件驱寒的棉衣,也许……
“下面请各位同学说说这些捐款的由来.”张老师又说.
同学们一个个站起来,“这是我奶奶给我的零钱.”“这是我爸爸让我去吃肯德基的钱.”……轮到我了,我低下了头,不好意思地说：“我的钱是捡饮……料瓶……挣的.”同学们一听哄堂大笑,我把头埋得更深了,只听见同学议论：“这小子家没钱.”“靠卖饮料瓶挣钱,穷!”“他爸妈都是下岗工人!”嘲笑声不绝于耳,我原本高兴的心情顿时跑得无影无踪,我觉得天气更冷了,把我的心都冻住了.这时,我隐约听见掌声,抬头一看,啊,是张老师!我看见她面带微笑地看着我,正用力鼓掌,那慈祥的目光和清脆的掌声,犹如雨露瞬间滋润了我的心田.我分明感受到那掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重.那掌声是动听地演说,说服了50个同学的冷嘲热讽,驱走了我的自卑,让我绽开了笑容……
此时的我虽然已经上五年级了,但是那温暖我心的掌声,还时常萦绕在我的耳畔.
3、 掌声
每当我听见“我站在这舞台,听见掌声响起来……” 这几句歌词时,我的感觉是与别人不同的,这掌声让我想到了我的父亲,就是这掌声让他在人生舞台上经了一段不寻常的经历……!
父亲年老了,但身体很硬朗.北方汉子,五大三粗,性格开朗,在县宣传部门工作,一个小秘书,善鼓掌.每逢开会,部长报告完毕,必然带头鼓掌,因父亲手大,（我可知道厉害!小时候每犯错候,父亲的手打在我屁股上,我就狠他的手怎么长这么大!）其掌声如爆豆一般,极富感召力,每每引的全场掌声高潮迭起!部长十分看重他,逢会必带父亲为秘书.
一年后,部长调任地区工作,父亲为也随部长调到了地区工作,当上了“大秘书” !父亲为部长鼓掌更加尽心尽力了,鼓掌的技艺比他的秘书工作技艺还要愈发炉火纯青,在地区宣传部门小有名气号称“掌王” ,他也为此十分得意!
一日,地区再次召开重要会议,部长又在作重要讲话,父亲见部长讲的十分起劲,离鼓掌关键点还有一段时间,加之昨晚老酒喝高,于是蒙胧睡去.突然,父亲被旁边的窃笑声惊醒,抬头一看,部长双目圆瞪,左顾右盼,好象期待掌声,父亲连忙鼓掌,他充满魔力的掌声,立即引得全场掌声如大河之滔滔.掌声停下后,部长满脸通红,不停地说：“不好意思!不好意思!” 原来,父亲鼓掌时正是部长自己意识到念了一个错字的时候!几天后,父亲又调回了县里,还是当原来的小秘书.但他从不再鼓掌了,并对我说：“孩子!要记住!做人要踏实!要有真本领啊……!”

人生需要掌声
人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者?
当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹...

全部展开

人生需要掌声
人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者?
当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。
有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来，人生需要掌声
这篇不是记叙文,是议论文,但是已经是我们初三的水平以上了,你可以参考,写得很好的呢~~

收起

开头:“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在......”每当听到这首优美动听的老歌时，我就情不自经的想起了那件事。

山东省德州市实验小学五年级六班 作者：毛志豪
天真烂漫的童年总是丰富多彩的，它像一首奇丽的小诗，给人以无限的遐想；又像一曲婉转动听的乐曲，把人带到美好境界。在童年生活中，给我印象最深刻的是童年中的掌声。
记得在上二年级的时候，一次期中考试以后，学校按成绩给我们排了名次。当老师拿着试卷，走进教室，微笑着对大家说：“这次同学们考得都不错，我们班的前三名分别是：第一名毛志豪，第二名××...

全部展开

山东省德州市实验小学五年级六班 作者：毛志豪
天真烂漫的童年总是丰富多彩的，它像一首奇丽的小诗，给人以无限的遐想；又像一曲婉转动听的乐曲，把人带到美好境界。在童年生活中，给我印象最深刻的是童年中的掌声。
记得在上二年级的时候，一次期中考试以后，学校按成绩给我们排了名次。当老师拿着试卷，走进教室，微笑着对大家说：“这次同学们考得都不错，我们班的前三名分别是：第一名毛志豪，第二名×××，第三名×××。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。同学们都向我投来了赞许的目光。回到家里，我在第一时间把这件事告诉了正在做饭的妈妈，妈妈高兴极了。晚饭过后，妈妈拿着我的试卷认真地翻阅着。突然，妈妈那微笑的面孔变得严肃起来：“志豪，你这道题错了！老师一时疏忽没有发现，没有给你扣分！”我惊讶地拿过试卷一看，原来这是一道求近似数的题，我把得数计算对了，但是在写结果的时候，却把≈写成了=，这道题二分，而我却只比我们班的第二名领先一分。这时，妈妈温和地对我说：“你打算怎么处理这件事？”此时，我的心情很复杂：如果我把这件事告诉老师，我就会由第一名变成第二名，失去已经得来的荣誉，还会影响我在同学们当中的威望，伤害我的自尊心。如果不告诉老师，我就是一个不诚实的孩子，辜负了老师和妈妈的教导……看着妈妈那温和而又坚定的目光，我“哇”地一声哭了起来，妈妈把我搂在怀里，抚摸着我的头，耐心地对我说：“孩子，诚实守信是做人的根本。老老实实做人，踏踏实实做事，是为人处事的原则。你还小，以后的路还很长，要平稳、扎实地迈好每一步……”妈妈的话深深地触动了我，使我幼小的心灵受到了深刻的启迪。第二天一早，我来到老师的办公室，把这件事告诉了老师。老师夸我是一个诚实、品学兼优的孩子。随后，老师在课堂上把这件事也告诉了同学们，并更改了名次。接着，老师让我走上讲台、亲手为我颁发一张奖状“道德文明小标兵”。此刻，教室里再一次响起了雷鸣般地掌声，那掌声比第一次更热烈、更持久。 山东省德州市实验小学五年级六班 作者：毛志豪
天真烂漫的童年总是丰富多彩的，它像一首奇丽的小诗，给人以无限的遐想；又像一曲婉转动听的乐曲，把人带到美好境界。在童年生活中，给我印象最深刻的是童年中的掌声。
记得在上二年级的时候，一次期中考试以后，学校按成绩给我们排了名次。当老师拿着试卷，走进教室，微笑着对大家说：“这次同学们考得都不错，我们班的前三名分别是：第一名毛志豪，第二名×××，第三名×××。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。同学们都向我投来了赞许的目光。回到家里，我在第一时间把这件事告诉了正在做饭的妈妈，妈妈高兴极了。晚饭过后，妈妈拿着我的试卷认真地翻阅着。突然，妈妈那微笑的面孔变得严肃起来：“志豪，你这道题错了！老师一时疏忽没有发现，没有给你扣分！”我惊讶地拿过试卷一看，原来这是一道求近似数的题，我把得数计算对了，但是在写结果的时候，却把≈写成了=，这道题二分，而我却只比我们班的第二名领先一分。这时，妈妈温和地对我说：“你打算怎么处理这件事？”此时，我的心情很复杂：如果我把这件事告诉老师，我就会由第一名变成第二名，失去已经得来的荣誉，还会影响我在同学们当中的威望，伤害我的自尊心。如果不告诉老师，我就是一个不诚实的孩子，辜负了老师和妈妈的教导……看着妈妈那温和而又坚定的目光，我“哇”地一声哭了起来，妈妈把我搂在怀里，抚摸着我的头，耐心地对我说：“孩子，诚实守信是做人的根本。老老实实做人，踏踏实实做事，是为人处事的原则。你还小，以后的路还很长，要平稳、扎实地迈好每一步……”妈妈的话深深地触动了我，使我幼小的心灵受到了深刻的启迪。第二天一早，我来到老师的办公室，把这件事告诉了老师。老师夸我是一个诚实、品学兼优的孩子。随后，老师在课堂上把这件事也告诉了同学们，并更改了名次。接着，老师让我走上讲台、亲手为我颁发一张奖状“道德文明小标兵”。此刻，教室里再一次响起了雷鸣般地掌声，那掌声比第一次更热烈、更持久。

收起