下列句中的“/”表示朗读时停顿,其中读法不正确的是A.烨然/若神人 b.余因得遍观群书 c.无/鲜肥滋味之享 d.盗墓圣贤/之道
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 13:33:10
![下列句中的“/”表示朗读时停顿,其中读法不正确的是A.烨然/若神人 b.余因得遍观群书 c.无/鲜肥滋味之享 d.盗墓圣贤/之道](/uploads/image/z/13549773-21-3.jpg?t=%E4%B8%8B%E5%88%97%E5%8F%A5%E4%B8%AD%E7%9A%84%E2%80%9C%2F%E2%80%9D%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E6%9C%97%E8%AF%BB%E6%97%B6%E5%81%9C%E9%A1%BF%2C%E5%85%B6%E4%B8%AD%E8%AF%BB%E6%B3%95%E4%B8%8D%E6%AD%A3%E7%A1%AE%E7%9A%84%E6%98%AFA.%E7%83%A8%E7%84%B6%2F%E8%8B%A5%E7%A5%9E%E4%BA%BA+b.%E4%BD%99%E5%9B%A0%E5%BE%97%E9%81%8D%E8%A7%82%E7%BE%A4%E4%B9%A6+c.%E6%97%A0%2F%E9%B2%9C%E8%82%A5%E6%BB%8B%E5%91%B3%E4%B9%8B%E4%BA%AB+d.%E7%9B%97%E5%A2%93%E5%9C%A3%E8%B4%A4%2F%E4%B9%8B%E9%81%93)
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下列句中的“/”表示朗读时停顿,其中读法不正确的是A.烨然/若神人 b.余因得遍观群书 c.无/鲜肥滋味之享 d.盗墓圣贤/之道
下列句中的“/”表示朗读时停顿,其中读法不正确的是
A.烨然/若神人 b.余因得遍观群书 c.无/鲜肥滋味之享 d.盗墓圣贤/之道
下列句中的“/”表示朗读时停顿,其中读法不正确的是A.烨然/若神人 b.余因得遍观群书 c.无/鲜肥滋味之享 d.盗墓圣贤/之道
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下列句中的“/”表示朗读时停顿,其中读法不正确的是A.烨然/若神人 b.余因得遍观群书 c.无/鲜肥滋味之享 d.盗墓圣贤/之道
下列句中的“/”表示朗读的停顿,其中读法不正确的一项是A.望之蔚然/而深秀者B.溪深/而鱼肥C.念/无与为乐者D.相与/步与中庭
文言文学弈中的“思援弓缴(zhuó)而射之”朗读时停顿正确请在句子中标出“\”分隔线来表示停顿
赵普这篇古文朗读时如何停顿
芙蓉楼送辛渐朗读时如何停顿
1、下列诗句中的“/”表示朗读的停顿,停顿正确的一项是( )(1分)A.轻轻地/我/走了,正如我/轻轻地/来;我/轻轻地/招手,作别/西天的/云彩B.轻轻地/我走/了,正如我/轻轻地/来;我/轻轻/
《望岳》朗读如何停顿
文言文朗读怎样停顿
核舟记全文朗读停顿.
《出师表》的朗读停顿
三峡文言文朗读停顿
理想的朗读停顿
童趣的朗读停顿
答谢中书书朗读停顿
伤仲永的朗读停顿.
故 日 月 星 辰 移 焉 用“|”画出下面句子在朗读时的句中停顿处.
下列句子中的朗读停顿正确的一项是( )A学而/不思则罔 B可以为师/矣C盖/学贵善思D请铭之坐/右
标出朗读时重读词语和停顿 山行