人教版小学六年级下册第18课《跨越百年的美丽》的习题(在下面)皮埃尔为什么说:“我只是希望它拥有美丽的颜色”?本课题目《跨越百年的美丽》中,“美丽”表面是指__________,实际是指_
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/28 21:18:17
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人教版小学六年级下册第18课《跨越百年的美丽》的习题(在下面)
皮埃尔为什么说:“我只是希望它拥有美丽的颜色”?
本课题目《跨越百年的美丽》中,“美丽”表面是指__________,实际是指____________.课文是通过_____________________这件事来表现居里夫人的美丽的.课文运用了_____________的写法.
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“美丽”表面是指(居里夫人容貌的美丽),实际是指(她献身科学的精神、伟大的成就以及高尚人格的美丽).
课文是通过(在法国科学院法发布镭,发现提炼镭,视名利如粪土 )这几件事来表现居里夫人的美丽的.这是一种( 通过具体事例来表现人物品质 )的写法
居里夫人的美丽表现在3个方面:第1(容貌的美丽 );第2( 献身科学的精神的美丽 );第3( 淡泊名利的高尚人格的美丽 ).
小学六年级下册人教版18课《跨越百年的美丽》采用了什么手法?
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小学六年级下册(人教版)第十八课跨越百年的美丽中,居里夫人从事科学研究的条件是
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小学六年级下册第十八课《跨越百年的美丽》主要内容,要自己写的.
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人教版六年级下册语文18课《跨越百年的美丽》你觉得居里夫人是怎样的人?
谁能告诉我六年级下册第18课跨越百年的美丽,重点词语解释,自己打出来,难一点的(最少10个词)不可重复
六年级第18课《跨越百年的美丽》的课后阅读链接体会
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“她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代.”中“一个新的时代”指的是什么?人教版小学六年级下册18课《跨越百年的美丽》.
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