请你运用比喻,在下面文段中的______上续写两句话,帮王老师完成创刊词 仿写在全校师生的期盼中,晨曦文学社成立了.晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台,提供展示个性风采的又

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 01:46:17
请你运用比喻,在下面文段中的______上续写两句话,帮王老师完成创刊词 仿写在全校师生的期盼中,晨曦文学社成立了.晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台,提供展示个性风采的又
x_n@ƯҾ[pZJB{dB`cqH Sd!wIvf׷讣&RUj^v|j뀧[z7S^NqrCI®?֋ tx*@ZK  ;ZzpZ 1Y[+81Dl/^_=w//.⺬<[hGU祐]JAףl&j?J%ͷoZ ^t/x=|;ตqDŽJy?Jӗbv+Jq)̖tΉt_qƭ xIAxzr{m.Vm  XtՕ5nטëgvީЪpnB, eY;dIt@fʳj[ӗ?N

请你运用比喻,在下面文段中的______上续写两句话,帮王老师完成创刊词 仿写在全校师生的期盼中,晨曦文学社成立了.晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台,提供展示个性风采的又
请你运用比喻,在下面文段中的______上续写两句话,帮王老师完成创刊词 仿写
在全校师生的期盼中,晨曦文学社成立了.晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台,提供展示个性风采的又一课堂.这是一块升起梦想的芳草地,这是一片展示才华的天空,——————————愿你的心情,在笔尖上流淌;愿你的青春,在《晨曦》中绽放……

请你运用比喻,在下面文段中的______上续写两句话,帮王老师完成创刊词 仿写在全校师生的期盼中,晨曦文学社成立了.晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台,提供展示个性风采的又
这是一汪丰富知识的深泉,这是一道通向成功的桥梁.
祝学习进步~望采纳!

请你运用比喻 在下面文段中的______上续写两句话 帮王老师完成创刊词.2分 在全请你运用比喻在下面文段中的______上续写两句话帮王老师完成创刊词.2分 在全校 仿写 请你运用比喻,在下面文段中的______上续写两句话,帮王老师完成创刊词在全校师生的期盼中,晨曦文学社成立了.晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台,提供展示个性风采的又 请你运用比喻,在下面文段中的______上续写两句话,帮王老师完成创刊词 仿写在全校师生的期盼中,晨曦文学社成立了.晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台,提供展示个性风采的又 请你运用比喻或排比来描述一下生活中的美丽瞬间 中翻英比喻在广告语中的运用及经典例子分析 作文中如何运用比喻论证作文中的比喻运用的较多,特别是比喻修辞.但比喻说理比较难理解,比如《拿来主义》中的比喻说理比较形象、透彻.在作文中如何运用比喻说理 王安石在游褒禅山记中阐明了“志”“力”“物”这三个方面的重要性,请你运用比喻运用比喻的修辞手法造三个 在下面词语中选择至少三个写一段赞美母亲的话(使用比喻的修辞手法,并运用下面关联词中的一个:虽然.但是.;无论.都.)惊惶 蹒跚 疲惫 奢望 微不足道 神清气爽 在下面词语中选择至少三个写一段赞美母亲的话,要求使用比喻的修辞手法,并运用下面的关联词中的一个:虽然.但是.;无论.都.惊惶 蹒跚 疲惫 奢望 微不足道 神清气爽 诗中对理想做了很多比喻,这些比喻使抽象的事理形象化,贴切又生动.你一定能用一句更贴切的语言比喻你心目中的理想,请你分析并仿照第一节在修辞手法运用和结构上的特点,围绕某一中心 3、段中画线的句子运用了(比喻)的修辞手法,请仿照句式将下面的句子补充完整.  谈笑的时候,_______ 太空医生 本文说明“太空医生”所选的逻辑顺序是 选文2到5段运用了那些说明方法?举例分析本文通篇运用了拟人和比喻,请你说说这样说明好在哪里. 仿照下面的例句写一句话,要求与例句句式相似,并运用比喻等修辞手法例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添上一笔绿意. 依照下面例句写仿句 ,并运用比喻修辞手法例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——谓壮丽的河山添上一笔绿意请按照格式来写,= 请你展开想象,运用比喻、排比、对偶、对比中的某一或几种修辞,把学校、朋友、春风连成一段不超过40字的话. 描写鹅卵石的精彩文段描写鹅卵石的颜色,外型,要运用比喻和拟人或排比的修辞手法 生命在于创造 生命在于创造[转摘] 1.作者将生命比作河流,又比作落叶 树木 请指出这三者的共有特点2.第7段中的 立足点,障碍 休止符 比喻什么3.请你为第六段“所以就在自己身边建了一堵墙 根据语意,仿照画线句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填上句子,构成语意连贯的一段话.母爱如细流,静静流淌在我们的生命中.一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般安适;______,_____,