作业帮邓拓《不求甚解》与培根《谈读书》在语言风格和说理方法上有什么异同?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 11:16:24
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《谈读书》：这篇随笔采用比喻论证、归纳论证的方法,论述了读书的真正目的,以及读书的正确方法、读书的重要作用,论述全面,观点新颖,语言精辟,对我们的读书、学习和生活有一定的指导作用.
《不求甚解》：本文阐述了陶渊明“不求甚解”的两层含义,并以此为根据对否定“不求甚解”的观点进行批驳,指出“读书的要诀在于会意,读书要虚心,重要的书要反复阅读,才能真正领会其实质.”从而在读书的方法上给读者一些深层次的启发
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好读书与不求甚解有什么关系
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陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?在五柳先生传里,陶渊明写到：好读书,不求甚解,为什么好读书还不求甚解呢?
“好读书不求甚解”是什么意思?
好读书不求甚解 是什么意思?
好读书,不求甚解
好读书不求甚解;是什么意思
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五柳先生传中好读书不求甚解在今天是什么意思
“好读书,不求甚解”一直不明白,为什么不求甚解?
在《五柳先生传》中“不求甚解”一词按现在的理解带贬义,为什么物流先生“好读书,不求甚解”?
陶渊明好读书,为什么不求甚解呢
陶渊明“好读书“,为什么”不求甚解“?
“好读书,不求甚解”语出陶渊明的《 》