数学六年级应用1.一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做15天完成.甲乙两队合作2天,完成这项工程的几分之几?两队合做( )天完成这项工程? (填空)2.一列火车从甲城开往乙城,9小时到达,如

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 00:27:43
数学六年级应用1.一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做15天完成.甲乙两队合作2天,完成这项工程的几分之几?两队合做(  )天完成这项工程?  (填空)2.一列火车从甲城开往乙城,9小时到达,如
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数学六年级应用1.一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做15天完成.甲乙两队合作2天,完成这项工程的几分之几?两队合做( )天完成这项工程? (填空)2.一列火车从甲城开往乙城,9小时到达,如
数学六年级应用
1.一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做15天完成.甲乙两队合作2天,完成这项工程的几分之几?两队合做( )天完成这项工程? (填空)
2.一列火车从甲城开往乙城,9小时到达,如果速度加快1/8,( )小时到达乙城(填空
以下都要过程:
1.一项工程,甲独做需8天完成,乙独做需6天完成.如果甲乙合做2天后.再由乙独做,还需几天完成任务?
2.一项工程,甲工程队独做要40天完成,甲队的工作效率是是乙工程队的3/4.两队合做几天完成?
3.两捆电线共长372m,已知第二捆比第一捆长1/15,第二捆比第一捆长几m?
4.一项工程,甲乙丙合做8天完成,现三人合做3天后,丙调走,甲乙继续合做10天后完成.问丙一人独做需要几天完成?
5.方方、小明各有邮票若干张,方方拿出1/5给小明后,小明再拿出现有邮票的1/4给方方,这时他们都有90张邮票.他们原来各有邮票多少张?
PS:有点多. 麻烦了~~

数学六年级应用1.一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做15天完成.甲乙两队合作2天,完成这项工程的几分之几?两队合做( )天完成这项工程? (填空)2.一列火车从甲城开往乙城,9小时到达,如
甲乙两队合作2天,完成这项工程的3分之1 两队合做( 6 )天完成这项工程
1. 甲乙合做2天后完成 (1/8+1/6 )X2=7/12
再由乙独做 1除以(1-7/12)=12/5 天
2. 甲队的工作效率是1/40 乙队的工作效率是1/40除以3/4=1/30
两队合做 1除以(1/40+1/30)=120/7 天
3. 第一捆长 372除以(1+1+1/15)=180
第二捆长 372-180=192
第二捆比第一捆长 192-180=12 m
4.三人合做3天后完成 1/8乘以3=3/8
甲乙合作的速度是 (1-3/8) 除以10=1/16
丙一人的速度是 1/8-1/16=1/16
丙一人独做需要 1除以1/16=16 天
5.90除以(1-1/4)=120
120X1/4=30
90-39=60
60除以(1-1/5)=75
75除以1/5=15
120-15=105
方方有邮票75张,小明有邮票若105张

1.1/3 6天
2.8小时
1.由题可知,甲的效率为1/8、乙的效率为1/6.
甲乙合作两天后还剩的工程为:1 -(1/8+1/6)* 2 = 5/12
用还剩的工程除以甲的效率则为还需的天数:5/12 除以1/6 =2.5天
2.由题可知,甲的效率为1/40 ,则乙的效率为1/40除以3/4 =1/30
可列式:1/ (1/30+1/40)...

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1.1/3 6天
2.8小时
1.由题可知,甲的效率为1/8、乙的效率为1/6.
甲乙合作两天后还剩的工程为:1 -(1/8+1/6)* 2 = 5/12
用还剩的工程除以甲的效率则为还需的天数:5/12 除以1/6 =2.5天
2.由题可知,甲的效率为1/40 ,则乙的效率为1/40除以3/4 =1/30
可列式:1/ (1/30+1/40)=120/7天
3.解,设第一捆长为X米,则第二捆长为(16/15X米)
可列式:X+16/15X=372
解得 X=180 则第二捆比第一捆长12米。
4.甲乙丙三人共同合作的效率为1/8、则剩下的工程为5/8
设甲乙合作的效率为1/X ,可列式:
1/X*10=5/8
解得 X=16
丙的效率为 1/8 - 1/16=1/16
所以丙一人独做需要16天。
5.90 /(1-3/4)=120
90*2-120=6
60/(1-1/5)=75
90*2-75=105
望采纳、

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填空1 、完成1/3 合作6天完成
2、8小时
过程1、1-(1/8+1/6)*2=5/12 5/12÷1/6=2.5 还要2.5天
2、1/40÷3/4=1/30 1÷(1/40+1/30)=120/7 合作要120/7天
3、372÷(1+1+1/15)=180 180*1/15=12 第二捆比...

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填空1 、完成1/3 合作6天完成
2、8小时
过程1、1-(1/8+1/6)*2=5/12 5/12÷1/6=2.5 还要2.5天
2、1/40÷3/4=1/30 1÷(1/40+1/30)=120/7 合作要120/7天
3、372÷(1+1+1/15)=180 180*1/15=12 第二捆比第一捆长12米
4、10÷(8-3)=2 8*2=16天 丙一人需16天
5、90÷(1-3/4)=120 90*2-120=60 60÷(1-1/5)=75 90*2-75=105 方方原来有75 小明有105

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数学六年级应用1.一项工程,甲队独做10天完成,乙队独做15天完成.甲乙两队合作2天,完成这项工程的几分之几?两队合做( )天完成这项工程? (填空)2.一列火车从甲城开往乙城,9小时到达,如 数学六年级比例的应用 工程问题(六年级数学)一项工程 如果甲 乙 丙三队合作10天 可以完成全部工程 其中甲比丙多完成工程7/15;如果乙丙两队合作2天 可以完成工程的1/15;问 如果由乙单独完成全部工程 需要多 六年级数学应用题(列算式)1、一项工程5天完成,平均每天完成几分之几?2、一项工程每天完成4分之1,几天可以完成全工程?3、一段公路长30千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成,两队 六年级数学应用题(要列算式)1、一项工程5天完成,平均每天完成几分之几?2、一项工程每天完成4分之1,几天可以完成全工程?3、一段公路长30千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成,两 数学与应用数学金融工程方向和普通的数学与应用数学不同么 人教版六年级数学上册工程问题 数学六年级下册百分数的应用 六年级数学上海作业百分比的应用 小学六年级数学百分数应用答案 求六年级上册数学应用难题 请写出算式或方程.1.六年级一班和二班共22人参加数学竞赛,一班参加人数的五分之一比二班参加人数的四分之一少一人,一班和二班各有多少人参加比赛?2.一项工程,甲队独做12天完成,乙队独 几道数学题,选自《六年级数学能力特训》1.一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米,以其中一条直角边为轴,旋转后所形成的圆锥体体积最大的可能是多少立方厘米?2.一项工程,两 黄冈密卷六年级下册数学16一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成,如果两人合作,甲的效率要低20%,一的效率要低10%.现在要求9天必须完成这项工程,两人合作的天数又要尽可能 六年级数学暑假作业1:水果店运来苹果25筐,梨60筐,共重2645千克.已知每筐苹果比每筐梨轻20克,那么每筐梨和苹果各重多少千克?2:一项工程,甲独做10天完成,乙3天完成这项工程的五分之一.甲 六年级数学寻助第一题:一项工程,甲、乙合干10小时完成,甲单独干18小时完成,乙单独干1小时能完成这项工程的几分之几?第二题:玩具厂上半年完成全年计划的百分之六十六,下半年又比上半 两道六年级数学应用题:一,一项工程,甲单独做需要8天完成,乙单独做需要5天完成,现由甲乙两队合做,几天完成全工程的13/20? (请列好并写出原因,谢谢各位)二、客车从甲城开往乙城要用10小 小学六年级数学应用题集锦工程问题一项工程,甲独做20天完成,乙独做30天完成,现两队合修,期间甲休息了3天,乙休息了若干天,共用了16天完成,那么乙休息了多少天?