“归来见天子,天子坐明堂”运用了什么修辞手法?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 20:58:02
xQmN@Ц7
E`^E"- T--BC&6fN?d}fޛQ?!-,Ig+{H]4؋K'̓} A6)~l/u\nowho'yIW$15
ZtgYS6@,\!H\!1cgk* R|e3?P0f~\4U>8c@Dʗ.j_ SU ^D#88
3YxٸDH# W, ilnƑ8"afk %sa0P[ r7)Skwz
“归来见天子,天子坐明堂”运用了什么修辞手法?
“归来见天子,天子坐明堂”运用了什么修辞手法?
“归来见天子,天子坐明堂”运用了什么修辞手法?
顶真:上句结尾的词语做下句的开头,或前文的末尾作下文的开头.首尾连续两次都用上,使相邻的语句、片断、章节首尾顶接,蝉联而下,这种修辞手法,叫做顶真,又称联珠、蝉联、连环.主要用于整齐句子结构,贯通语气,突出事物之间的环环相扣.“顶真”又叫作“顶针”现常用“顶真”.
“归来见天子,天子坐明堂”运用了什么修辞手法?
归来见天子 天子坐明堂 运用了什么修辞手法
归来见天子,天子坐明堂.运用了什么修辞拜托各位了 3Q
木兰诗中顶针句有哪些除“归来见天子,天子坐明堂.”
木兰诗中的归来见天子,天子坐明堂的翻译
下列句子使用修辞方法与其他不同的一项是:A,朔气传金柝,寒光照铁衣.B:归来见天子,天子坐明堂.C:策勋十二转,赏赐百千强.D、:当窗理云鬓,对镜贴花黄
指出下列句子所运用的修辞手法(1)将军百战死,壮士十年归. ( )(2)当窗理云鬓,对镜贴花黄. ( )(3)归来见天子,天子坐明堂. ( )(4)开我东
木兰诗中侧面描写木兰功高的句子应该是“归来见天子,天子坐明堂”还是“策勋十二转,赏赐百千强”?
归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.这一这一段主要写.表现了.
归来见天子,天子坐明堂;策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻选文第二段的两个通假字归来见天子,天子坐明堂;策勋十二转,赏赐百千强.可汗问
天子坐明堂的明堂什么意思
归来见天子,天子坐明堂.可汗问所欲,木兰不用尚书郎天子是魏国的皇帝,可汗是蒙古的首领,为什么诗里是[可汗问所欲]呢?而花木兰也是魏国人
文言文【木兰诗】这是【木兰诗】其中的一段!归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当
《木兰从军》文言文,概括后两段文字的大意万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归. 归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问
第二段的中心意思是?归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨
有谁知道下面选段出自哪篇文章?归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.
初一语文文言文阅读木兰诗里面的内容:用“||”为选文第2段划分层次,并概括各层内容.内容:归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿
作业本里的木兰诗,万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.①(可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送