作业帮毛邓试题：谈谈你对毛泽东思想的看法.严谨全面最好.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/13 01:40:39
毛邓试题：谈谈你对毛泽东思想的看法.严谨全面最好.
毛邓试题：谈谈你对毛泽东思想的看法.
严谨全面最好.
毛邓试题：谈谈你对毛泽东思想的看法.严谨全面最好.
一、毛泽东思想的形成和发展.
毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设的实践中逐步形成和发展起来的.这一过程大体上可分为开始萌芽、初步形成、走向成熟、继续发展和曲折发展等多个阶段.
（1）在中国共产党创建和国民革命时期,毛泽东等初步提出了新民主主义革命的基本思想,标志着毛泽东思想开始萌芽.
（2）在土地革命战争前中期,毛泽东提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路理论,提出了实事求是、群众路线、独立自主的基本思想,标志着毛泽东思想初步形成.
（3）在土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东写了大量著作,对新民主主义理论作了系统而完整的阐述,标志着毛泽东思想达到成熟.
（4）在解放战争和从新民主主义向社会主义的过渡时期,毛泽东思想在军事原则、战略策略和政策、国家政权理论、革命转变理论等方面,均有新的重大发展.
（5）在社会主义建设时期,在探索中国社会主义建设道路的曲折历程中,毛泽东等在工作重心转移、社会主义现代化目标、中国工业化道路、经济体制改革、民主政治建设、思想文化建设、执政党建设等方面,提出了许多重要思想观点,特别是创立了社会主义社会矛盾学说.但毛泽东晚年也有失误,毛泽东思想在曲折中得到发展.
（6）十一届三中全会后,以邓小平为代表的中国共产党人在坚持毛泽东思想的基础上,发展了毛泽东思想,创立了建设有中国特色社会主义理论,即邓小平理论.邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义,开辟了马克思主义在中国发展的新阶段.
二、毛泽东思想的内容
（一）毛泽东思想的六个组成部分
1、新民主主义革命的理论；
2、社会主义革命和建设的理论；
3、革命军队建设和军事战略的理论；
4、政策和策略的理论；
5、思想政治工作和文化工作的理论；
6、党的建设的理论.
（二）毛泽东思想科学体系的特点
第一,科学性.它是科学的世界观和方法论,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结.
第二,独创性.它以马克思列宁主义为指导,但不抱泥于马克思列宁主义已有的结论,是根据中国特殊情况所作出的理论创造.
第三,完整性.它贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,涵盖政治、经济、文化、军事、外交等各个方面,它是中国人民完整的革命建国理论.
第四,发展性.任何科学理论都不是停滞不前的,必须随着时代的发展而不断地发展.马克思主义不是一成不变和神圣不可侵犯的,它只是给科学奠定了基础,将随着社会和时代的发展而不断丰富和充实自己.
三、毛泽东思想的地位和作用
第一,毛泽东思想是中国共产党的指导思想
第二,毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器
第三,毛泽东思想是社会主义中国立国建国、坚持社会主义道路的思想政治基础
第四,毛泽东思想是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导
第五,毛泽东思想是中华民族团结和振兴的精神支柱
第六,毛泽东思想是对马克思列宁主义的丰富和发展,是马克思主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段
四、完整准确地理解和掌握毛泽东思想的科学体系
第一,要坚持从毛泽东思想的科学体系出发,完整准确地理解毛泽东思想.毛泽东思想是一个完整的科学体系,它的各个组成部分、各个原理之间都是相互联系的有机整体, 绝不能用毛泽东的某一两句话和某一两个观点去代替毛泽东思想的整体性.不能只从个别词句来理解毛泽东思想,必须从毛泽东思想的整个体系去进行正确的理解.
第二,要把经过长期历史考验形成科学理论的毛泽东思想,同毛泽东晚年的错误区别开来.毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验进行了科学概括而逐渐形成和发展起来的适合中国情况的科学的指导思想,而毛泽东的错误思想既脱离 了他自己一再强调过的马克思列宁主义普遍原理与中国革命相结合的原则,也不是中国革命和建设客观规律的正确反映,更不是中国共产党集体智慧的结晶,而往往是他个人主观臆断的产物.因此不能把毛泽东晚年的错误思想与作为科学理论的毛泽东思想混为一谈.
第三,要认识把握贯穿于毛泽东思想各个方面的根本的世界观和方法论.实事求是、群众路线、独立自主是贯穿于毛泽东思想各个方面的根本的世界观和方法论.我们学习毛泽东思想,必须掌握毛泽东思想活的灵魂,掌握这些贯穿于其中的根本的世界观和方法论来分析问题、解决问题.
第四,要认识毛泽东思想是发展了的马克思列宁主义,不能把毛泽东思想同马克思列宁主义割裂开来.毛泽东思想是马克思列宁主义科学理论大厦中具有自己特色的一个相对独立的科学体系.毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,它是在继承马克思列宁主义基础上形成的.它同马克思列宁主义是一脉相承的,不应当把它们割裂开来.
坚持和发展毛泽东思想,要反对对待毛泽东思想的各种错误态度.如何认识和对待毛泽东思想的问题上,曾经出现过各种错误态度,特别是“文化大革命”结束后,出现了两种错误倾向,第一种是把毛泽东思想神圣化的倾向,有人提出了“两个凡是”的观点,认为凡是毛泽东说过的话和做过的事都是绝对正确的,是不可移易的真理,必须坚决维护,只能照抄照办,甚至不愿承认毛泽东晚年的错误.第二种是一种自由化倾向,这种观点对毛泽东一生的功过不做实事求是的分析,因为他晚年犯了错误,就企图否认他一生中的伟大的革命事业和杰出的理论建树,否认毛泽东思想的科学价值及其对中国革命和建设的指导作用,甚至把真理当作错误来批判.对此我们必须坚决反对.