阅读课文,急,9时前完成!(一)荷叶间各种姿态的荷花亭亭玉立 有的还只是小荷花苞,尖儿红红的,好像谁抹了一层薄薄的细粉 有的含苞欲放,花瓣之间可见开放的缝隙 有的已经开放 正迎着和

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 21:36:33
阅读课文,急,9时前完成!(一)荷叶间各种姿态的荷花亭亭玉立 有的还只是小荷花苞,尖儿红红的,好像谁抹了一层薄薄的细粉 有的含苞欲放,花瓣之间可见开放的缝隙 有的已经开放 正迎着和
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阅读课文,急,9时前完成!(一)荷叶间各种姿态的荷花亭亭玉立 有的还只是小荷花苞,尖儿红红的,好像谁抹了一层薄薄的细粉 有的含苞欲放,花瓣之间可见开放的缝隙 有的已经开放 正迎着和
阅读课文,急,9时前完成!
(一)
荷叶间各种姿态的荷花亭亭玉立 有的还只是小荷花苞,尖儿红红的,好像谁抹了一层薄薄的细粉 有的含苞欲放,花瓣之间可见开放的缝隙 有的已经开放 正迎着和风舒展着自己美丽的花瓣 荷花的瓣比别的花瓣大多了,外面的花瓣是深红的.里面的逐渐变成粉红色.花瓣的尖儿更红一点儿.你看,一片花瓣落下来,掉在水上,多像一只小船呀 它还在一晃一晃地向前划动呢 荷花里面有黄色的花蕊,一丝丝的,多得数不清.花蕊的中间长着一个小莲蓬.
1.在文中空白处内加上恰当的标点.
2.用“——”画出文中的一个比喻句.这个比喻句用_____ ____比喻____ ______.
3.这段话中写了三种姿态的荷花:
①________________ ②___________________ ③__________
_____
4 读短文,说说这段话是怎样的顺序来描写荷花的.
(二)
A.古时候经常使用的货币是中间有方孔的铜钱,为了使用方便,人们将铜钱穿(a)成一串.若要经商,则要用金银等大额货币.当时土匪猖獗,他们(a)穿(b)行于水道山路之间,大肆抢劫.聪明的商人想出了对付的办法;他们(b)将竹杠中间的节打穿(c),把金、银珠宝尽藏其中,但还是被狡猾的土匪看穿(d)了.只要一遇到客商,土匪们便立即敲一敲竹杠,凡是声音沉闷的便被留下,所以商人最怕土匪敲竹杠(a).
B.狐狸看到黄鼠狼逮住了一只又肥又嫩的山鸡,非常眼馋,他想怎样才能将山鸡弄到手呢?它眼珠骨碌碌一转,便计上心头.狐狸大模大样地走到黄鼠狼的家里,对正准备将山鸡下酒的地黄鼠狼说:“我受森林法庭的派遣,特来调查你前几天偷老百姓饲养的家禽一案,你说,该怎么办?”黄鼠狼眼见以前的罪行暴露了,吓得发抖,便说:“大哥请多多关照!这只山鸡请你享用吧!”狐狸看到敲竹杠(b)已经成功,便拎着山鸡乐滋滋地走了.
1.联系上下文解释词语.
穿(a)___________________ 穿(b)_______ ___________
穿(c)___________________ 穿(d)_________ _________
2.填空.
第一个“他们”是指___________ ________.第二个“他们”是指________ ____________.
3.“敲竹杠”在片断A中的含义是_______________________ ,在片断B中的含义是____________________________________
第一大题的顺序是什么啊

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、(一)1..:;! 2.略 3.①小荷花苞 ②含苞欲放 ③已经开放
4.一层(第一句)各种姿态的荷花亭亭玉立. 二层(第二-五句)三种姿态的荷花. 三层(第六-最后)荷花的花瓣和花蕊.
(二)1.用绳线把铜钱连贯起来.通过 通 透 2.土匪 商人 3.拿东西敲打竹杠 向别人敲诈钱财.

阅读课文,急,9时前完成!(一)荷叶间各种姿态的荷花亭亭玉立 有的还只是小荷花苞,尖儿红红的,好像谁抹了一层薄薄的细粉 有的含苞欲放,花瓣之间可见开放的缝隙 有的已经开放 正迎着和 小学阅读题《我爱荷叶》答案,急小学阅读题《我爱荷叶》答案,急 《荷叶母亲》(节选)阅读题 小学阅读题《我爱荷叶》答案,急 小华在荷塘里种了一种莲藕,开始时它只有一片荷叶,以后每周增加一倍的荷叶.假如现在它有512片荷叶,那么在4周前它有( )片荷叶. 阅读下面课文片段,完成练习. 阅读课文片段,完成练习(请解答) 我爱荷叶 阅读短文 在9点前回复!我爱荷叶 古人的诗文中赞美荷花的确实不少.荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶.如果没有荷叶,只剩一朵朵光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调.如果没有 《荷叶青青》阅读答案 我爱荷叶阅读答案 1、短文主要介绍了荷叶的( )和( ) 春夜喜雨意思!急,最好使课文全解上的!一分钟完成最好! 初一课文(散文诗两首)1.(金色花)中,孩子为什么想变成一朵“金色花”?又为什么一而再,再而三地不让妈妈知道?2.(荷叶 母亲)一诗借荷叶来写母亲有什么好处? 荷叶母亲是人教版课文吗 有的荷叶()远看像(),荷叶()近看如();有的(),();有的();(). 急~ 阅读《赵普》,完成以下练习.我20:40前需要急用)5.课文写赵普刻苦读书的句子是:____________________________________ 表现赵普读书获得益处并且体现他精力旺盛的句子是:_________________________________ (三)阅读下面课文选段,完成后面的问题.(16分)1954年10月2日聪,亲爱的孩子.收到9月22日晚发的第六信,很高兴.我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安.我在第八封信中还对你预告,这种精 荷叶母亲 冰心阅读答案 荷叶与红莲阅读答案