八下第一课《藤野先生》中 “他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道.”是一个倒装的转折复句,如果将这一复句的两个分句前后颠倒,它们的表达效果是否一
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 12:21:42
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八下第一课《藤野先生》中 “他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道.”是一个倒装的转折复句,如果将这一复句的两个分句前后颠倒,它们的表达效果是否一
八下第一课《藤野先生》中 “他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道.”
是一个倒装的转折复句,如果将这一复句的两个分句前后颠倒,它们的表达效果是否一样?为什么?
八下第一课《藤野先生》中 “他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道.”是一个倒装的转折复句,如果将这一复句的两个分句前后颠倒,它们的表达效果是否一
不一样,因为强调的不一样.首先,如果颠倒,会变成“虽然他的姓名并不为许多人所知道,但是他的性格,在我的眼里和心里是伟大的.”不颠倒,强调的是姓名不为人所知道.颠倒了,强调的是他在我的心里是伟大的.
上面是比较“正统”的答案.下面是个人的想法.
个人以为,不管颠倒不颠倒,无所谓.一部作品,目的就是让读者理解.既然颠倒不颠倒,表达的意思都是一样的,只是强调语气的不同,那还费什么劲儿思考这问题呢?
况且,鲁迅的作品,本来就与众不同.如果你把上面的第一句话简化,会变成“性格伟大”,这句话本来有些牵强,鲁迅可能想说藤野先生伟大,但是,一个教师怎么伟大呢?又不是首相,又没有获诺贝尔奖,又没有什么大发明,伟大不起来.所以,只能说性格伟大.
八下第一课《藤野先生》中 “他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道.”是一个倒装的转折复句,如果将这一复句的两个分句前后颠倒,它们的表达效果是否一
八年级下语文第一课藤野先生关于藤野先生这课的提问及回答
《藤野先生》中他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道怎么理解这段话?
藤野先生中“他的性格,在我眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”是一个 复句?
八年级(下)第一课文章重点写了藤野先生的哪几件事情?他是一个怎样的人?鲁迅先生为什么弃医学文?
根据藤野先生的描述,写出藤野先生的性格及鲁迅对他的态度?
概括藤野先生与我相处的四件典型事例,这些事例表现了先生哪些高贵的品质?(八下语文第一课)1.______________________________________________2.______________________________________________3.______________________
写一篇藤野先生的简介(要结合八下语文书第一课《藤野先生》)300~400字即可谢啦,抓紧啊,非常急,
《藤野先生》八下课文
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在鲁迅先生心中藤野先生是个怎样的人?(从肖像性格等方面回答)
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